民办学校开学典礼讲话_帮扶民办学校计划

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1、民办学校开学典礼讲话

民办学校个人开办的学校,在喜气洋洋的开学典礼上,领导们都准备了哪些讲话呢?下面小编为大家整理推荐了民办学校开学典礼讲话,欢迎大家前来参阅。

民办学校开学典礼讲话篇一

大家好!

经过漫长的暑假休整,在这金秋的九月,我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们面前并且需要用实际行动来回答的问题。

同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,更要忘掉过去的辉煌与遗憾,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

一、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。

二、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立 “安全第一”的观念。同时注意交通安全,不坐违规车辆,不违规骑车。卫生是文明的标志。干净清洁的环境能给大家带来美的享受,所以:

1、每个学生必须树立公共环境意识,坚决禁止零食不进校,不随地吐痰,不乱扔果皮、食品袋、纸屑等杂物,做到见纸就拣,见脏就扫。

2、值日生必须认真打扫教室环境,课间休息及时擦黑板,做到教室地面无纸屑,黑板无字迹,桌面及窗台无灰尘,墙角无垃圾。放学后值日生将垃圾倒入垃圾池,在离校前放好卫生工具,放齐课桌椅。关好门、窗。保持教室环境卫生、整洁、安全。

3、环境卫生须按照学校划定的卫生区认真清扫,做到一天两扫一查,即早上和下午放学各扫一次,下午上课前对所属环境内的杂物清查一次。

4、每个学生应养成讲究自身卫生的习惯,勤洗衣服,勤理发,勤剪指甲。

三、在校规校纪方面:在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学见到老师不打招呼,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现。所以本学期,要求全体同学做到:

1、语言文明,不说脏话,逢人遇事说话客气,有礼貌,不私自拿别人的东西。

2、尊敬师长,待人礼貌。在校内外遇见老师要主动打招呼,对老师的批评教育要虚心听取,必须尊重学校所有教职工,不得以任何理由顶撞或有不礼貌行为。

3、不得在校园内大喊大叫、打口哨、起哄而影响正常的教育教学秩序。出入教学楼,必须做到走路轻、关门轻、说话轻,严禁在楼道、楼梯上追逐打闹。

4、严禁在集会时喧哗、吵闹、起哄,不准吸烟、喝酒、赌博;不打架骂人,不看黄色书籍和录相,不准进网吧,禁止携带匕首、管制刀具等入校;在校生不允许拉帮结派、结拜兄妹、兄弟关系,不允许和校外品行不良的社会无业青年有瓜葛,男生不允许和他们来往,女生严禁让品行不良的社会无业青年到校门外接送,一经发现严肃处理。

5.、所有学生必须按时到校,准时离校。凡因不准时离校或离校后不及时回家而造成的安全等问题,由学生自己承担责任。

6、学生因事因病必须例行请假手续,所有请假必须填写请假条,有家长签字或电话证明,教师和学生共同签字后生效。

7、在公务爱护方面:不得损坏教室内所有设备和用具,不得随意损坏实验仪器、多媒体设备、体育器材等;不得乱涂、乱写、乱画、乱刻校内墙壁、门窗、桌凳等;不得在花园埂子上行走、蹲坐;不得攀折花木。

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题――是大事。我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们,一流的想法不如三流的行动。让我们在新的学期里都行动起来,发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们十四团中学的美好明天!我的讲话完了,谢谢大家!

民办学校开学典礼讲话篇二

各位教职员工、全体同学:

大家好!

金秋时节,丹桂飘香。我们刚刚度过旨在弘扬民族精神,振兴黄石经济的矿冶文化节,今天又欢聚在一起,隆重举行新学年开学典礼。首先请允许我代表校董事会、校委会,并以我个人名义,向本学期加盟我校教师队伍的新老师致以崇高敬意,向为学校生存和发展的全体教职员工表达衷心感谢,向选择我校就读的新同学表示热烈欢迎。

矿韵千载,华中八年。学校自创办以来,在全体华中人坚持不懈努力下,学校由小到大,由弱到强,稳步前进,持续发展。创建了独有的特色,打造了自己的品牌。在矿冶之都这块神奇的土地上,在中国民办教育的道路上,迈出了坚实而稳健的步伐,走过了艰辛而光辉的历程。

浓墨重彩,锦上添花。过去的一年,全校师生团结一致,齐心协力,又为华中历史写下了全新一页。我们的高考、中考,双传捷报,超额完成了既定的目标和任务。高考上一类重点15人,二类本科45人,本科上线130人。与同类学校相比,遥遥领先;中考又创佳绩,过省重点高中线12人,荣获市教育局颁发的“教学质量优秀奖”,并在全市教育系统作典型发言。各学科竞赛均取得了骄人的成绩。由于办学成绩突出,2009年底教育部授予我校“全国优秀民办学校”的殊荣。今年暑假,在全体教职员工的共同努力下,我们的招生工作取得了前所未有的胜利,目前在校学生数已超过两千,为学校进一步发展和壮大,夯实了基矗事实证明,今天的华中学校,不仅规模在不断扩大,而且教育质量也在稳步提升。

扬鞭催马,再次出发。老师们、同学们,骄阳似火的酷热暑假已经过去,我们又满怀激-情迎来了新的学年,在踏上新的征程时,我们一定要有新的目标,新的举措,新的高度。因为我们所处的时代是一个需要精英并产生精英的时代,我们面临的世界时一个充满激烈竞争的世界。请大家牢记一个颠簸不破的真理:那就是通向成功的道路充满了磨难和艰辛,要靠顽强不屈的意志和持之以恒的毅力去行走,你只有比别人付出更多更大的努力,才能在竞争中立于不败之地。同学们,学生时代,风华正茂,是人生的黄金时代。我们要珍惜自己美好青春和大好前程。作为校长,在新学年开学之际,殷切希望全体同学牢记一点要求,就是从头开始,学在当下。有位哲学家说过“过去属于死神,未来属于自己。”这就告诉我们把握好今天是至关重要的。过去的成功和失败。都已成为昨天,我们已重新站在一个新的起跑线上。良好的开端是成功的一半。希望每个同学从现在起,都要振作精神,奋勇争先。

民办学校开学典礼讲话篇三

各位老师、同学们: 早上好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过,在春天的脚步声中,我们迎来了新学期。今天是新学期的第一天,大家以饱满的热情迎接着羊年的新春,迎接着新学期的开学。借此机会,我代表学校,对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习,表示衷心的感谢,并祝大家新春愉快!愿你们在新的学年里取得新的更大的成绩。 !

一年之计在于春。春天是规划未来的季节,未来总是令人憧憬的,新学期我们每个人都会有新打算、新企盼、新目标、新追求,作为校长,我希望老师们在新学年里,爱岗敬业,乐于奉献,热爱学生,为我校的教育事业添光加彩!希望同学们在新的一年里,勤奋好学、文明守纪、团结同学。同时也预祝我们百里路小学在新的一年中能谱写出新的篇章。最后,我送给同学们三句话:

第一句话是:“一切从头再来”。

不管你上学期表现、成绩是好是差,都已成为过去,让我们把遗憾留给200x年,把希望留给200x年;让我们告别过去的不足,告别自身的缺点,一切从头再来。

第二句话是,成人才能成才

在竞争激烈的现代社会,仅仅有好的学习成绩还不够,只有具备了文明的礼仪、良好的习惯、美好的品德,才能拥有光明的前途。比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响个人的形象、学校的形象、因此,我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。

第三句话是,爱拼才会赢。

同学们,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡苦读,但无论何时何地,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。特别是我们六年级同学,再过四五个月,就将要面临人生中的第一次抉择,让我们记住:爱拼才会赢。

最后,再次向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!祝你们新的一年中工作愉快!学习进步! 谢谢大家! 猜你感兴趣: 1.九月一号开学典礼演讲稿 2.开学典礼作文100字 3.初中开学典礼发言稿 4.开学典礼老生演讲稿 5.秋季开学典礼发言

2、帮扶民办学校计划

一、指导思想为了贯彻落实深圳市教育局2015年深教第48号文件《深圳市义务教育学校结对帮扶实施办法》,响应龙岗区教育局的号召,加强我区小学相对薄弱学校管理和师资队伍建设,统筹配置师资力量,实现全区义务教育人力资源全区共享和师资整体素质的提高,大康小学作为相对薄弱的受帮学校,现结合我校教育教学特点和师资配置情况,制定本工作方案。二、结对帮扶学校帮 扶 学校:xx小学受帮扶学校:xx小学三、目标任务1.管理目标:(1)拟定长期、中期和近期发展规划,并分年度实施计划,使学校自身发展的能力得到提升。(2)通过交流学习使我校的校风、教风和学风能有提高,并使其在各项工作中得到体现。(3)切实推进新课程改革,提高我校教育教学水平。(4)完善校本教研制度。使我校教育教学规范化,完善评价激励机制,使学校常规管理水平再上新台阶。 工作重点:加强学校之间的沟通联络,统筹安排学校工作,定期进行互访互查,观摩学习。2.师资队伍:建立校本培训制度,加强理论培训,缩短我校教师与民治二小教师理论水平的差距,把最新的教改精神、教学理念学过来,特别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻,并引导帮扶教师加以应用和提高其应用的水平与能力。3.办学条件:贯彻落实科学发展观,以推进教育信息化,带动教育现代化,加快功能教室的建设,构建网络体系,提升硬件建设标准,提高管理使用效益,实现深圳市政府提出的教育率先实现现代化的工作目标。4.教育质量:百校扶百校牢固树立质量意识,教育全体教师以质量求生存,向质量要效益,以全面提升教育质量为抓手,促进学生全面发展,实现真正意义上的“办人民满意教育”的宗旨。工作重点:a. 积极开展管理层的指导与学习活动,提高管理水平,更新管理理念。 b.加强两校教师师间的的交流学习,促进两校教师教研水平。c.加强两校校园文化间的交流与学习。四、工作安排2015年——2011年度工作安排:1.研究确定下派人员,到对方学校挂职学习,确定帮扶工作重点。2.开展调研活动,有针对性地选择教师到民治二小门交流学习。3.邀请xx小学教师来我校指导教学,建立科组结对和师徒结对机制,参与xx小学的集体备课、听课和评课等。4.定期组织我校班主任赴xx小学挂职学习。4.组织我校师生到xx小学听课、参观和使用现代化教学设备。5. 邀请xx小学教师赴我校开展专题讲座。6. 听课评课,深化与xx小学的教学上的交流学习。7. 组织我校教师赴xx小学展篮球比赛活动。8. 组织我校学生到xx小学参观访问。9.完成各项工作总结。五、奖惩机制(一)评聘与评优:凡积极参加“结对帮扶”活动并在活动的教师,在职称评聘、教师评优、年度考核上给予优先考虑。(二)福利与待遇:教师到xx小学参加挂职期间,原有待遇、职务保留不变。xx结对帮扶领导小组 2015年5月15日帮扶民办学校计划 [篇2]为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与肥乡县实验中学结对帮扶,我校是受助学校。为更好地工作,现制定计划如下:一、工作目标1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。二、重点工作。1、学年初制定结对帮扶工作计划,召开结对帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。2、本年度学校将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用,组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究。三、具体措施1.以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:《帮扶民办学校计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

3、民办学校年检工作总结

民办学校的招生工作事关民办教育的持续健康协调发展和社会和谐与安全稳定。今天小编为你整理了民办学校年检工作总结报告,希望对你有用。

民办学校年检工作总结篇1

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《xx市教育局关于做好xxxx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神,本学年度,我们xx十分重视民办幼儿园工作,坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我镇现有幼儿园x所,在园幼儿xxx人,有教职员工xx人,其中,教师xx人,共有专用校车x部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》,规范了幼儿接送手续。

加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设,组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

民办学校年检工作总结篇2

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《xx市教育局关于做好xxxx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神,本学年度,我们xx十分重视民办幼儿园工作,坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我镇现有幼儿园x所,在园幼儿xxx人,有教职员工xx人,其中,教师xx人,共有专用校车x部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。 落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,

坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄,请保留此标记无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》,规范了幼儿接送手续。

加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设,组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

民办学校年检工作总结篇3

20xx、年以来,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强校园安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升“**”品牌社会效益。

现将我校2011年度的各项工作情况作出如下总结:

一、与时俱进,健全和完善“**” 品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善雅思特色教学体系。截至目前为止我校已完善的课程项目有:雅思六个种类、四、六级英语三个种类、青少年英语十一个种类、幼儿英语六个种类、成人英语十一个种类、少儿英语十二个种类、初高中英语六个种类、留

学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类。目前已经形成了以英语(幼儿到成人各年龄段)培训为龙头,素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系,使学校发展纳入正规化渠道。

二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数之多、规模之大,满意度高。无论是幼儿、

少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,至目前常年在校学生达1000人次(英语培训),接受各教学段的英语培训,为提高学生英语水平做出了应有的贡献。特别是在应试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩:几年来共有2000余人通过了应试类考试,其中雅思5分以上通过率达100%;四、六级英语通过700多人,通过率达82%;其他英语三级、公共英语三级通过的有200多人,通过率达78%。从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。截止目前学校各个部门均有清晰规范的岗位职责;

学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度。并严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。如:为保证教学质量,我们制定了《教学质量综合考评实施办法》,每月对任课教师进行教学全过程的综合考评,旨在检查、督导教师的有效教学,把好教学质量关;并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》,旨在规范教学管理,严肃教学纪律,减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现。以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩,真正做到了弘杨正气、处罚落后,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。2011年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《教师教学行为(教学工作和行为规范)考核实施细则》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生 目前我校拥有有室外、室内活动场所约5000平方米;共有大、小教室52余个,教学面积达3500平方米。为提高教学质量,努力创

造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及宽带网络链接,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施。

同时,在各个校园布置了花卉盆景,努力营造校园绿化、整洁

卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化校园、创造优越环境落到了实处。

六、拓宽渠道,规范与完善雅思培训、考试及出国一条龙服务 **培训学校留学移民咨询服务中心是北京**学校在湖州地区设

立的专业办理留学移民咨询服务的分支机构。该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务,并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系;如:学校与加拿大大使馆建立了spp(student partnership pyogram,中加国际学生合作计划)项目的合作关系,并得到加拿大多伦多教育局(高中段)、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议,为开展spp项目建立了绿色通道。

特别在出国留学业务开展中,充分利用本校雅思培训、考试的优势,为有志赴海外深造的学子提供雅思(托福)培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务,给湖城留学者提供了极大的方便。

七、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

一是抓源头生源的培训。众所所知,英语教育的启蒙阶段在幼儿园,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好幼儿园英语教育培训,并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划,以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大,这又给我们提示了一个新的课题:如何凭借雅思品牌平台,利用自身培训教育资源,去培育市场,迎合需求。对此学校在去年己作了初步偿试,并成立了相应机构,在此基础上2013年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

几年来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。 猜你感兴趣: 1.民办学校年检工作总结 2.民办学校年检工作报告 3.民办学校年审自查报告 4.民办学校年度工作总结

4、民办学校工作总结范文

民办学校应该把学校的工作做好,这样才能进一步的完善教学工作。下面就让学习啦小编给大家分享几篇民办学校工作总结吧,希望能对你有帮助!

民办学校工作总结篇一

全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,结合我市民办教育工作的特色和实际,极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持,坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”,积极谋求民办教育又好又快发展的新路子,扎扎实实开展了一系列有针对性的工作,现将有关情况总结如下:

一、主要成绩

我市民办教育办学规模从小到大,办学水平由低到高,办学效益由隐到显,现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局,为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

(一)办学环境不断改善。市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持,召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题,在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后,今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔2010〕70号),为民办教育事业指明了发展方向,创造了良好环境,发挥了积极作用。同时,各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度,为其提供了大量支持,解决了不少问题。经过各方面的努力工作,社会对民办教育的观念不断改变,态度日益端正,民办教育工作的大环境逐步优化。

(二)办学规模迅速扩大。目前,全市共有各级各类民办教育机构498个,在校(园)学生(幼儿)100152人,教职工4447人,建筑总面积761399平方米,固定资产价值8.6亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育,其中民办幼儿园393所,在园幼儿58463人,幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的89.3%、74.98%,在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所,在校学生16645人,占全市中小学生总数的3.1%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人,占全市中等职业学生总数的45.92%;另有民办高等职业学院1所,民办教育培训机构69所。

(三)办学质量日渐提升。随着民办教育事业的快速发展,我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校。2010年受国家、省级表彰的单位和个人,较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教育先进集体”;潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教育先进工作者”;双峰国藩实验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色实验学校”。同时,近年来,我市民办普通高中高考二本上线人数和比例逐步增加,在社会各界产生了良好影响。

(四)办学效益全面凸显。经济效益方面,减轻了政府投资办学的压力。2010年,全市民办中小学共投入经费约10000多万元,节约公用经费250余万元,支付教职员工工资5000余万元,为政府减少投入15000多万元;社会效益方面,缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校(园)学生(幼儿)10万余人,在一定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等,提供了丰富的教育资源;政治效益方面,扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了近5000多个就业岗位,化解了各类矛盾,推进了和谐进程。

二、主要工作

(一)大力开展奖励表彰活动。为激励全市民办学校及举办者的办学热情,我们认真开展民办学校(幼儿园)的先进推荐、评审和表彰,并做了大量细致地具体工作,全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人,奖励10万元;确认并支持民办教育机构重大建设项目7个,奖励24万元;确认并支持特色建设项目单位建设5个,奖励16万元;向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者;帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校;组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推荐、初评工作。

(二)深入开展专项调研活动。为加快实现“教育强市”目标,大力推进民办教育事业持续健康发展,我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬,市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志,带领有关人员,采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式,先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校(教育机构)进行深入调研,摸清了我市民办教育工作的基本情况,剖析了娄底民办教育存在的现实问题,提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员,两次前往常德市,学习考察常德市民办教育的好政策、好办法,重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况,我们下发了详细的调查研究摸底表,对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总,基本掌握了我市民办教育的各种情况。

(三)认真组织专题培训。8月份,我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训,聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导,来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训,较好完成了培训任务,达到了培训的目的和效果,受到了广大民办幼儿园的好评。

(四)妥善处理来信来访。2010年,我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份,市人大、市政协代表的提案各1份,日常群众来访18人次,针对上述来信来访我们详细调查了解,严格按政策处置,积极妥善地进行解释说明和协商调解工作,努力做到了“来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意”。另外,针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾,多次组织召开协调会议,较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。

(五)努力发挥民办教育协会的功能。做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务,也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况,克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作:一是及时完善协会的组织机构。今年,5月中旬开始我们进行大量的各项准备,于5月28日成功召开了第二届娄底市民办教育协会会员代表大会,选举产生了新一届协会的领导班子;二是进行全方位的调研工作。市民办教育协会牵头,针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题,抽调专门人员积极开展专项调研活动,形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》,为市委、市政府及市教育行政部门决策提供参考;三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难,多渠道、多方位地采取措施,尽力为民办学校排忧解难。

(六)扎实开展年度评估检查工作。10月下旬,制定了《2010年娄底市民办学校办学情况评估检查方案》,分别开展了全市民办学校年度评估检查工作。市教育局与各县市区教育局组成年度评估检查小组,对省和市本级批办的34所民办教育机构进行了年度办学情况评估检查,各县市区按照《方案》对所属民办学校进行年度办学情况评估检查。同时,对今年的评估检查工作提出了具体要求,重点对各民办学校的财务状况进行审核,并由相关的会计事务所出具财务审计报告。

(七)重点开展规范管理与整治。

按照“一手抓规范管理、一手抓优质服务”的工作思路,与市教育局相关科室密切协作,着重开展了五项专项规范整治工作:一是幼儿园专项整治工作。制定并下发了娄底市人民政府办公室《关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知》,大力整治无证办园、违规办园等行为;二是中招工作。2010年,我市实行“普职分流,统一招生”改革,民办教育行政管理部门和民办学校,树立大局意识,服从全局一盘棋的需要,针对民办学校发展的实际提出了合理化的建议,确保民办学校中招工作的顺利进行。尤其是民办中等职业学校,克服困难、令行禁止,实现了普职分流52%:48%的较好比例;三是开学工作检查。每学期开学之初,我们对所有民办学校都进行开学情况检查,及时掌握民办学校办学动态,对各项工作做出正确指导和部署;四是突出安全工作地位。高度重视民办学校的安全管理工作,在常规检查和年度评估检查时,都把安全管理检查当作一项重要的内容,发现学校存在的安全隐患能够及时指出、限期改正;五是校园建设工作。积极支持全市开展的“三创”活动:创建国家园林城市、创国家卫生城市、创全国文明城市,号召全市民办学校争创“园林式学校”活动,并按“三创”活动要求,进行专项整治,共同营造美好城市、美丽校园。

三、存在不足

1、认识不到位,外部环境欠宽松。对民办教育的地位和作用认识不足,民办教育“可抓可不抓,可管可不管,可要可不要”的思想还有所存在。极少数政府相关职能部门未认真落实有关政策规定,存在到民办学校随意收费、检查的现象。

2、地位不平等,持续发展较艰难。公办学校与民办学校相比较,依然是公私有别、亲疏有距,得不到同等待遇,没做到一视同仁。主要是学校定性上的不平等,财政投入上的不平等,税费政策上的不平等,指导服务上的不平等和政治待遇上的不平等。

3、投入不充分,发展空间难拓展。由于政府对民办教育投入有限,与公办学校逐步加大投入的现实情况产生一定的反差,民办学校竞争处于劣势,发展空间有所挤压。

4、待遇不相同,师资队伍难稳定。与公办学校教师相比,民办学校教师是同工不同酬、同教不同价,以致民办学校教师队伍不稳定,优秀师资引进难、留住难,特别是职业学校的“双师型”教师极其短缺,严重影响了学校正常的教学秩序和教育质量,这是民办学校反映最为突出的问题。

5、管理不规范,整体水平待提升。全市393所民办幼儿园中尚有107所无证办园,部分小型民办幼儿园办学条件差,安全隐患多,教学水平低,属于厨房、活动场地、休息区域未分隔的“三合一家庭作坊式幼儿园”;一些民办中等职业教育学校既无活动场地,又无专业教室,仅靠租几间教室,凑几名教师,“摆摊设点”开始办学;还有部分民办学校办学思想不端正、片面追求赢利,办学行为不规范、到处抢挖生源,资金来源渠道单一、抗风险能力比较弱,学校信誉不高,社会不认可,日常管理松懈、安全隐患较多,文化积淀不深、学习气氛不够浓,等等。

民办学校工作总结篇二

民办教育工作的总体思路是:坚持我市民办教育又好又快发展的方向,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,深入贯彻省政府《关于促进民办教育发展的决定》,引导和促进全市民办教育健康持续发展。

一、抓住“一个主题”,努力探索民办教育发展的新举措

紧紧围绕“积极促进民办教育持续协调发展”这一主题,结合市委部署的“创先争优”活动的开展,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习活动为主导,争取政府和社会各界对民办教育的重视和支持,努力在政策上有新的突破,不断优化环境,引领民办学校走内涵式发展道路,打造一批基础建设牢、办学条件好、教学质量优的特色品牌学校。认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《湖南省人民政府关于促进民办教育发展的决定》,巩固现有的民办教育发展优惠政策,努力破解制约我市民办教育发展的突出问题,特别要在“民办学校享有公办学校同等地位、民办学校教师福利待遇、公民办学校教师双向流动和民办教育发展保障资金”等方面想办法、下功夫。

二、突出“两个规范”,努力打牢民办学校的建设基础

1、规范民办教育专项资金的使用管理。按照“优化布局、促进发展,扶优促强、激励先进,以奖代补、专款专用”的原则,制定并下发《娄底市民办教育发展专项资金使用管理办法》,加强和规范民办教育发展专项资金的管理与监督,提高资金运行效率和使用效益,引导各级各类民办学校“打基储谋发展”。

2、规范各级各类民办学校的办学行为。认真贯彻民办教育的各种法律法规,加大管理力度,依法行政,优质服务,完善和创新管理手段。把好学校审批、广告备案、财务及资产监管、质量评估、收费退费行为等重要关口,严肃查处非法办学、违法办学行为,认真组织各级各类民办教育机构年度办学水平评估检查工作,督促民办学校加大建设投入、规范办学行为、健全组织机构、完善财务制度。

三、拓宽“三个空间”,努力创建民办教育发展的新局面。

充分发挥民办教育机构观念转变快、管理体制灵活、办学自主性强的优势,加快办学主体多元化、规范化、优质化、特色化发展进程,紧跟形势发展需求,密切结合当地实际,切实拓宽民办教育的“三大发展空间”。

1、拓宽民办学前教育的发展空间。集中精力落实《关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知》,大力清理整治“摆摊设点”、“家庭作坊”式的民办幼儿园,出台《娄底市民办幼儿园管理办法》,帮助和扶持民办幼儿园创建学前教育集团和盛市示范性幼儿园,有效推动民办幼儿园上水平、上台阶。

2、拓宽民办中等职业教育的发展空间。创新民办中等职业教育发展机制和教育模式,采取公平竞争、优胜劣汰、兼并组合、奖优罚劣、扶优促强等一系列手段,进一步引导和推广民办职业学校实行校企合作、跨区域合作和校与校之间资源整合,推进民办中等职业学校“双师型”教师队伍建设,提高民办职业学校的生存力和竞争力,大力改善民办职业教育发展低迷的现状。

3、拓宽民办基础教育的发展空间。积极探索国有民办、民办公助、股份制等多种体制办学,坚持规模适度与优质发展相结合,鼓励民办基础教育学校创品牌、创一流、创特色的内涵式发展模式,努力促成各级党委和政府大力发展民办教育的优惠政策,为民办学校征地用地、投资扩建和师资力量建设等方面提供更加便利的条件。

四、做好“十项工作”,努力促进民办教育工作有新发展。

2015年全市民办教育工作要做到统筹兼顾,重点突出,准确定位,求真务实,充分考虑娄底民办教育的发展前景和实际状况,努力完成好下以下十项具体工作:

1、提高各级党委、政府和全社会对民办教育的正确认识,积极争取市委、市政府召开民办教育工作专题会议,有效解决民办教育和民办学校发展存在的倾向性问题。

2、深入开展学习考察和调查研究活动,为民办教育发展提供良好的对策和建议。

3、开展全市民办教育评先创优活动,鼓励创建示范性幼儿园、中等职业重点学校和民办教育特色学校,表彰奖励成绩突出的民办教育机构和先进个人,大力营造争先创优的良好氛围。

4、建立健全民办教育管理工作考评机制,成立娄底市民办学校设置评估专家库,完善考评方案和细则,充分调动全市民办教育管理人员的工作自主性和积极性。

5、建立娄底市民办教育信息平台,加强民办学校之间的交流、合作与沟通,增进本地民办教育与外地的信息交流。

6、引导各级各类民办学校进一步解放思想、开拓创新,在办学体制改革创新方面进行有益地尝试,组织少数民办学校实行产权置换、资源整合和强强联手,打造一至两所品牌式民办学校。

7、认真组织各级各类民办教育机构年度办学水平评估检查和常规检查工作,督促并引导民办学校规范日常管理、提高教学水平、落实财务制度、确保安全稳定。

8、开展对民办教育机构举办者、管理者、教师的政策法规及业务培训,全面提升民办教育从业人员的政治、业务素质。

9、适时组织全市民办学校开展教育教学、论文研讨、文艺体育等评比竞赛和联谊活动,融洽感情、促进交流,提高民办学校及广大师生的整体素质。

10、发挥民办教育协会的行业组织功能,做好日常事务工作。按期召开理事会议和工作部署会议,适时开展民办教育政策交流和实地调查研究活动,积极向市委、市政府汇报工作、提出建议,协同教育行政部门为民办学校排忧解难,促进民办学校之间加强沟通、密切联系、团结合作,有力推进我市民办教育事业健康持续发展。

民办学校工作总结篇三

一、依法办学,遵守法规政策。

*******分学校成立于20xx年,是由*****教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“*******”的治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,历年来在市区相关评比中多次受到好评。

二、合理布局,不断提高师资水平。

东方金子塔儿童潜能培训学校由华人知名儿童教育专家连凰岑女士于20xx年在北京创办,系集儿童潜能开发研究培训于一体,具有国际教育特色的专业机构。佳木斯分校由主要以珠心算,识字,拼音,课后辅导的相对综合办学机构,使用的教材均是获得国家专利和出版发行的专业教材。目前,在校学生****多人,教师*人,对在职教师每年定期送到北京总部进行培训,以保证教学质量。我校已租用办学场地,共有*个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

四、人文关怀,保生家长的利

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情

的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、完善制度,确保安全。

我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

八、财目清晰,遵守财务管理制度。

总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

在整体工作中,如有不当,请指正。

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