作业的烦恼作文

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1、作业的烦恼作文

作业的烦恼作文(一)

烦!烦!烦!一天到晚就是作业,作业,作业!每天只要一上学,就意味着要写作业:自然作业、品德作业、英语作业,还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校,看见同学们一张张的笑脸,那么真诚可亲,我就纳闷,他们怎么没被如山的作业压跨,而依然快乐不改呢?为什么我就和他们不同,一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢?

我有许多愿望,最大的愿望就是抛弃那可恨的作业,做一只快乐的小鸟,自由自在的在湛蓝的天空中飞翔,飞到田野中,飞到高山上,看着树木草儿渐渐地长高,闻着野花吐出的芳香,听着小鸟愉快的歌唱,让心在大自然的怀抱中陶醉,让希望在宇宙中放飞!

可是希望归希望,晚上回到家里又忙不过来了:写完数学写语文,写完自然写英语……写着写着,就觉得脑子胀了,心慌了,肚子也要爆炸了!

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”,我心里美滋滋的。我希望得到表扬,但我渴望自由,只要一提到作业,我还是烦!烦!烦!!!

作业的烦恼作文(二)

“丁零零,丁零零”一阵阵闹铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来,想想现在已经放假了,可以不用早起了,于是倒头又呼呼大睡。‘铭儿,铭儿’妈妈一声声叫我,我躺在床上赖着不肯起床,妈妈站在床边交待我今天的作业,我愣了愣说‘这么多’!

要写这么多的作业,烦都烦死了。妈妈上班前交待过‘作业做完后才可以玩’,为了能早点可以玩,只有写作业了,写着写着,楼下传来了小伙伴玩耍的打闹声,我的心痒痒的,脚不由自主地离开书桌,站在窗边望着,真想跟小伙伴们一起玩。但是没几天就要上学了,如果作业没写好就出去玩的话,被妈妈知道那后果不堪设想,看着那张怒气冲冲的脸我会感道十分害怕。我又回到书桌,默默地写起了作业。小伙伴们的打闹声越来越响,我再也做不住了,把这些作业全部抛到脑后,跟着小朋友们尽情的玩耍去了……

傍晚边,妈妈下班回来,我还浑然不知,还在尽情地玩耍。妈妈饭烧好后,我才上来吃饭,这时我才想起作业的事,怎么办?晚饭后,妈妈问起我的作业,我想这下可完了,我就一五一十地说了,妈妈一看我的作业还有一篇作文没有写好后,脸很快从大晴天变成大阴天,一声怒吼逼我进去,只好乖乖地,老老实实地写作业。

‘嘿’我们小孩可真惨啊!如果我能在一夜长大,那该多好啊!就可以没有写作业的烦恼了!

作业的烦恼作文(三)

天哪!已经晚上10点了,可你仍然会看见一幅这样的画面:一个小女孩,趴在一张堆满了作业的桌子上,不停地写作业。那个女孩就是我呀!我真的要崩溃了!瞧瞧,大家都来瞧瞧,我的手指都已经磨红了!那没完没了的作业真是让我头疼啊!数学:每一道题都要打草稿,把我的手都写酸了。语文:简单的随手填上去;难点儿的,要人动破脑筋啊!英语还稍微好对付一点儿。做完了这些,还有别的呢!实不相瞒,我除了做这些作业,还有课外报名的电子琴班作业,美术班作业,书法班作业。好困啊!都是这该死的作业,它们真该死!都是因为它们我连一个安稳的觉都睡不成,连一个香甜的梦都做不成。这是我最大的烦恼!

亲爱的老师们啊,你们能不能少布置点作业?那样我就可以有时间自由自在地玩了,实在不行,看看课外书也行啊!你们给我带来一个多大的烦恼啊?

2、今天没有作业作文

今天没有作业作文(一)

今天下午,李老师抱着一叠作文本过来,身后还跟着几位同学,一齐抱着几叠厚厚的练习册来到教室。霎那间,我们的欢笑声消失了,个个愁眉苦脸的,你想,谁希望有那么多作业啊?我心想:今天肯定又会有一大堆作业了,哎!谁让我们是六年级的学生了呢?看,它们正在向我招手呢!

就在这时,李老师开口了:“同学们,今天的作业是……”李老师故意停了停,我们五十五双眼睛直直地盯着老师,希望老师今天能嘴下留情!这时,李老师神秘地说:“作业是……没有作业!”

李老师刚说完,全班同学你望望我、我望望你,都不相信这是真的:是自己听错了?不是在做梦吧?老师见此,便一字一句地重复了一遍,同学们才清醒过来。霎时间,大家兴高采烈地大叫起来,随即又叽叽喳喳地讲起话了。男同学有的在唱他们自创的歌:“我们好开心、好开心,我们好高兴呀好高兴……”;有的则在商量放学后去哪儿打篮球,去谁家看动画片《海贼王》;女同学有的在讨论去不去“阿呀呀”买头饰,去哪儿买衣服;有的在说那些八卦事,什么谁谁谁喜欢某某某……班上顿时像炸开了锅似的,欢笑声如滔滔江水一样连绵不断。

放学了,我背着那不再沉重的书包回家。今天回家后只想把我最爱的卡通片看完,昨天看到最精彩的部分就被老妈“咔”的一声关掉了,被命令去写作业,今天我一定要把它看完!然后就早早的去和周公“约会”。

回到家后,我把书包一扔,理直气壮的对老爸老妈说:“今天没作业,我要看电视!”便理所当然的打开电视机,看我最爱的卡通片。看着看着,高潮到了,但我丝毫不觉得好看,这不是我最爱的卡通片吗?为什么总觉得少了点什么呢?哦,少了往日偷看的刺激。

9点钟我就上床睡觉了,我躺在床上,痴痴地望着天花板,等着周公来找我,可今天怎么也等不到周公,平常一躺下周公就带我去“环游世界”了,今天是怎么回事呢?我想可能是因为今天没作业不累吧!

没作业,是平日梦寐以求的事,想起来就兴奋,可真正去感受的时候,却兴奋不起来了,心里总觉得有作业时感觉充实一点。

躺在床上,我一直在想:今天没作业呀,但为什么我感觉特别扭呢?

今天没有作业作文(二)

快放学了,老师在黑板上写了六个醒目的大字:今天没有作业。教室里立刻炸开了锅,同学们有的乐不可支,有的喜上眉梢,有的同学甚至还跳了起来,还喊着:“老师万岁!老师万岁!”

我立刻收拾好书包,像箭一样地冲出校门,在回家的路上,我觉得天格外得蓝,花格外得红,草格外得绿,风格外得柔和。世界如此美好,我的心情“happy”到了极点。

回到家中,我把书包一扔,迫不及待地打开电视,拿起了遥控器换到我最喜爱的少儿频道,此时电视正在播放我最爱看的动画片。我往沙发一坐,翘起二郎腿,嗑着瓜子,心里美滋滋的。就在这时,一个高大的身影挡住了我的视线,爸爸“啪“地一下把电视闭了,吼着:“赶紧给我写作业去!”我小声嘀咕着:“老师本来就没有留作业呀。”“那也不行,你不会自己找点习题去做,你现在就去做!”爸爸生气地说。我的心情马上从天堂降到了地狱,我坐在桌子前看着堆着像小山一样的练习册,再看卷纸上那些密密麻麻的小字,我的心拔凉拔凉的,我望着窗外在自由飞翔的小鸟,我多想变成一只小鸟在蓝蓝的天空中自由飞翔……

爸爸,我理解你望女成凤的想法,可是我也需要一点点的自由空间啊!

今天没有作业作文(三)

坐在刺眼的灯光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中脑袋也越来越重。

老师的嘴角依旧带着淡淡的微笑,()声音格外的洪亮,:“今天大改革,没有作业!"等我们的贺喜老师一说完,同学们就大呼“吾师万岁!吾师万岁!”有的同学甚至单膝下跪,双手抱拳,平常最安静的王奇也高兴地把手指伸成“v”,还有的同学竟然在桌子上跳起了爵士舞。

就这样书包变成了快乐的小袋鼠在我的后背上乱跳。天变得更蓝了,小草小花对我摇摆着小脑袋好像在对我歌唱:“恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!"世界上的一切都那么美好!

回到家我立刻打开电脑,妈妈走过了大声地说:”没写完作业就想玩电脑?快去写作业,听见没有?”我也大声地说:“今天没有作业!”“哦,那你就玩一会吧,不过就一个小时哦!”“yes,长官!”我喜滋滋的玩起了电脑,cf,赛尔号,正当玩得起劲那敲打键盘的声音却变成了妈妈的声音。

“快写作业!怎么趴在桌上睡着了!”是谁这么大的声音,今天不是没有作业吗?我勉强睁开眼睛,摆在面前的仍然是一大堆作业,妈妈正板着面孔望着我。原来是一场梦啊!要是美梦成真该有多好啊!

3、做作业作文

做作业作文(一)

周末,我在家里做“小学生百科知识”,发生了一件好玩的事。

有一道题目叫“排排序,说故事”,要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容,然后是这样把它们排序的:①爸爸下班回来,手上拿着给宝宝买的新童话书;②妈妈正好端着汤盆从厨房出来;③宝宝放学了,在家里玩遥控小汽车,小汽车满地跑,跑到可真快!④爸爸一脚踩在了向他冲过来的玩具车上;⑤爸爸摔倒了,手中的书飞来出去;⑥新书打在妈妈手中的汤盆上;⑦汤盆撞翻了,热汤溅得到处都是!

我爸爸看过题目,提出了疑问:题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆,分别站在那里原地不动,还保持了好长时间,等着宝宝的玩具车撞过来,然后爸爸拿脚踩在上面,摔倒,手中的书飞出去,打在妈妈手上的汤盆,汤盆落地。这不成了拍电视了吗?

我仔细想了想,这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的,就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序,越想越是好笑,还把这个好玩的事讲给妈妈听了,哈哈!

做作业作文(二)

今天星期四,我下午放学回到家,收拾了电脑桌,然后就去吃饭。吃完饭后,妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。

写完了语文作业,得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后,又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案,她让我自己做完了对的,然后再跟答案核对。

我一开始写时觉得很费劲,心里也特别反感,所以边写边玩,根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后,我发现不是真的不会啊,只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对,结果是有%80多的正确率,这让我感到很欣慰。

我对写作业产生了初步兴趣。……

做作业作文(三)

学生的任务少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。

在这临近毕业之际,作业就越发多了起来,()什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间地玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。

夜深了,我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时,才能减掉这一作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了,。”我只有这样喊,但无济于事,气死我了。人总归是人,为何要弄成现在这般状态?我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。

当学生期间是一声最美好的,但一提起“作业”这两个字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一天的!

作业啊,作业!

4、关于写作业的作文

关于写作业的作文(一)

开学以来,我一直很害怕写作业,因为怕字写不好,还会做错题。

我不喜欢写作文,每到了周五,我最害怕写作文了,当老师布置作业的时候,我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业,每次都一样,可每次都令我很失望。写作文时,我嘟着嘴巴,心情极差,总是想快点写完,然后去玩。这样,我写的作文就很不好,可当我静下心来认真写的作文就不一样了,作文本发下来,老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。

我不喜欢写预习作业。预习时,因为太麻烦,所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词,画线,写近义词,还要写多音字,要查书,查资料……每次都要半个小时以上,我很无奈。可渐渐的我发现,认真预习课文后,上课的效果就不一样了,上课能积极发言,回答老师的问题了。

我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算,有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数,我特别容易算错,有时错了,还不知道哪边错了,弄得我晕头转向,错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心,因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了,看到它们,心里像喝了蜜一样甜。

总之,还是那句话:“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了,才能牢牢的掌握所学的知识,才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。

关于写作业的作文(二)

上个星期天,我第一次没完成作业,那滋味真不好受。

那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。

第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

关于写作业的作文(三)

教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。

抄作业有什么坏处呢?

一、学生会因此更懒散;

二、学生的成绩会更差;

三、班级纪律会更差。

总而言之,抄作业百害而无一利。

所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。

我有一个亲戚----言丹,()她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。

一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。

抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了。

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