教室‘花香’作文800字_金色的花香作文800字

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1、教室‘花香’作文800字

我们的教室,是一栋老式教学楼,教学楼前几年因为地震,将教师里一些点缀装饰品纷纷移走,所以现今略显得单调。墙上,也有些脱皮了,更有些枯燥无味。时过境迁,我们已经到了毕业季,有些学生提议:“用些鲜花嫩草装点教室,装点着最后美好的记忆。”

刚刚提出此建议,就当头一棒!一次班会课上,王老师说:“你们周围啊,有些同学是积极分子,过于调皮。即使养了花,也一定不会活太长时间的。”我们暗自不服气:“呵!我们怎么就不能养花呢?你这样说,我们一定要证明给你看!”这些花,不仅要健康的活着,而且还要将教师装点得如同花园一般!老师们没有说什么,只是在嘴角轻轻地地扬起了似乎是嘲笑的神情。

第二天,班长就召集同学们把鲜花带来。有绿萝,紫藤兰,吊篮,还有各种各样不知名的花花草草。同学们将它们摆放在教室的各个角落里。有几位热心的同学担任起了各自的角落的‘护花使者’。他们坚信:只要他们认真负责地保护作文好这些花朵,一定可以让它们在教室里茁壮生长,绿意盎然!前几天还好,这些花朵安然无恙。但是后来,有些同学耐不住性子。下了课之后,追逐打闹,竟不小心把一个吊篮的枝子轧断了!这个同学马上也成为‘众矢之的’,不停的受到同学们的责怪。他自己也怪不好意思的,马上给同学们道歉,他还主动‘戴罪立功’,承担起了一个“花卉护理员”。

教室里的花,在我们的精心呵护下也一天天的成长起来。你看那个紫藤萝,绿色,如同瀑布一般,给人们带来赏心悦目的享受。还有那吊篮,那如同花仙子般可爱欢喜。春光抚慰,它在晨光下闪着点点光斑,将教室装装扮得绿意盎然。有些老师走进来,竟然惊讶的说:“你们这里真像一个‘世外桃源’啊!”

这个星期的班会课,老师嘴角合不住的笑意——他高兴地向同学们说:“你们成功了,你们用自己的实际行动将这些美丽的花草呵护长大。我更希望,在接下来的日子里,我们的教室会被衬托点缀得更加美好!

本文作者简介
作者姓名华录坞 作者年龄13岁零10个月
在读学校青岛市第十五中学 在读班级初一4班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩112分
指导老师王星军 老师职务任课老师

2、金色的花香作文800字

盛夏的早晨,一缕温暖的阳光从窗户斜射进来,把地板照得亮堂堂,像是刚刚擦拭过一样。我撩开窗帘,清香扑鼻而来,那花香让我的心房填满喜悦与温馨。

耀眼的阳光把几朵闪着金光的东西映入眼帘,我俯身看去。墙角那几朵含苞待放的向日葵正在微风中摇曳着花叶,阳光热情,似在向我问好。

我望着它们,思绪顿时回到几月之前的某一天,隔壁家爷爷给我一把向日葵种子,我高兴的向家的方向奔去,一不留神,摔了一跤,几粒种子就滚到了墙角,当时,我并没有在意,拍了拍身上的泥土,找了一个漂亮的花盆,小心翼翼的把剩下的种子全部种了进去,细心的浇水,施肥,光阴似箭,一月时间转瞬即逝,但是我亲手种的向日葵竟没发一个芽,倒是那曾被我遗忘在角落的几粒种子,却冒出嫩芽,慢慢长大,开出黄灿灿的花,长势如此之好,给我意想不到的惊喜。

快入秋了,天气却愈发的燥热,本就怕热的我更是耐不住这样的天气。加上刚刚步入初中,还作文有许多不适应,有些功课渐渐跟不上老师的进度。一次又一次的测验,我的成绩不仅没有任何起色,反而还下降了许多,这对我来说无疑是雪上加霜,更让我心灰意冷。为什么我只能空望着别人手里的鲜花,听着赞赏别人的话语?我想要放弃,但还是下不了决心。带着极为忧郁的心情回家,忽然想起了墙角那几株向日葵,本以为经过如此火辣的太阳的炙烤,它们的花叶定会枯萎,可映入我眼眸的向日葵不再是含苞待放的花朵,它们欣欣向荣地昂首朝着太阳,金黄色的花朵热情而奔放、绚丽而灿烂。我凝望着它们,郁闷的心豁然开朗,决心如向日葵那样昂扬向上、积极乐观地面对困难和逆境,朝着目标奋勇前进。

虽是初秋,但夏末的余热依旧未散,墙角那盛开的金色的花,就像是几个小太阳,向我传递着满满的能量。每每在这个时刻,我会信心百倍,拿起书本攻克一道道难题,不再轻言放弃。哦,长在墙角的向日葵,已在我心灵的花园绽放出最美丽最耀眼最动人的金色花朵。

本文作者简介
作者姓名唐长久 作者年龄12岁零10个月
在读学校乌鲁木齐79中学 在读班级初一2班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩91分
指导老师康洪雷 老师职务班主任

3、我们的教室作文800字

我们的教室已经使用了30多年了,所以变得十分破旧,但在十一假期时,它像获得了“新生”一般,变得焕然一新。

以前我们的教室很老旧,甚至同学们都有些嫌弃它,因为它的确旧的有些离谱:后面的黑板掉漆掉的很严重,有些地方变成了花白色,无论如何也无法在上面写字,边角上的铁皮也张开了大嘴,同学们稍有不慎,便会被划伤;我们的桌椅,有的四条腿不在一个平面上,坐上去摇摆不定,挪动一下就会发出刺耳的“吱—吱—”声,有些更旧的甚至没有了部分面板,没法写字。

更夸张的是,原本白色的教室内墙,经过岁月的洗礼,早已成了黑一块白一块,教室的房顶上有多处漏雨的痕迹,墙皮也脱落的厉害,像是有人故意铲掉一样,斑斑驳驳的;护墙砖不知道多少年没擦过了,上面又黑又粘,让人无法直视;墙上的电线松松垮垮,从墙上耷拉下来,看着十分危险;电灯上、电扇上被灰尘覆盖成了黑色,脏的不行;整个教室墙内贴满了红色的标语,让原本不明亮的教室变得更加黑暗了;窗帘作文又脏又黑,上面还有老鼠屎,散发着臭味;门口地上有一个长形的坑,同学们进出教室时经常会绊倒。

谢老师仿佛听到了我们的心声,在十一期间,安排专业的装修公司让教室“旧貌换新颜”,“变形”后的教室焕然一新。

你看,教室内墙铲掉了一切脏东西,用白色防腐漆刷得又白又亮;后墙的铁皮黑板也换成了护眼的绿色毛玻璃黑板;桌子、凳子统一换成了双层的浅蓝色新课桌;谢老师请了专业的保洁公司把门、窗、电扇、电灯、瓷砖、暖气片、地板都打扫的干干净净;烂玻璃换成了新的;门口的坑已用水泥抹平;窗帘也请人清洗了。听说,还买了不锈钢的拖把架,班里的拖把、扫把、撮箕再也不用乱糟糟摆一片了。

雪白的墙壁,碧绿的黑板,浅蓝色的课桌,现在的教室窗明几净,亮亮堂堂,这才是八班教室该有的精神面貌呢。

这样整洁的教室,不仅是开学后给我们的惊喜,更是让我们勤奋学习的动力。

既然老师和家长为我们付出了这么多,我们还有什么理由不努力呢?

本文作者简介
作者姓名全搜索 作者年龄12岁零9个月
在读学校邳州市铁富高级中学 在读班级初一2班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩101分
指导老师杨漫 老师职务副班主任

4、我的教室作文800字

通师一附是一个和爱的大家庭,而我们五(14)班,是这个大家庭中的一个小家庭。从学校南门进入,然后进入第二幢教学楼,最后从西楼梯上四楼向左转,第二间教室就是我们五(14)班。

刚一进门,迎面便扑来一阵清香,那香味纯净疏淡,寻味望去,是一株水仙花,花都已盛开,花瓣白得似雪,美丽极了。

教室东面是一面墨绿色黑板,仔细一看,这黑板另有玄机,将左侧的黑板轻轻向右拉,便呈现出一块显示屏,我们经常用它来看电影,观看ppt,评讲作业等。黑板上方有八个大字:文明、和谐、勤奋、进取。

中间有一面五星红旗,它时刻提醒我们:我们要为中国之崛起而读书,要做一个讲文明、懂礼貌的中国好少年。东北角上是我们的七色光书吧,这些书都是我们捐献的,科普、历史、文学、小说样样俱全。北面的墙上贴着我们班同学和老师共同努力而获得的2016年优秀班级奖状。这虽然只是一张a4大小的粉红纸,但却凝聚着我们所有人奋斗的结晶。奖状左上方作文是我们班56个同学最灿烂的微笑,瞧!右下方的那个就是我。

西边板报上是同学们做的手抄报,旁边也有一些卡通图案,看着这些卡通画,我仿佛看到了一副生机勃勃的景象:柳树长出了嫩芽,太阳公公笑咪咪地照着大地,小鸟在枝头唱着歌,一只小熊悠然自得地散着步……板报两边是我们七色光中队最古老的照片。这些都是我们一年级入队时的照片,许多照片都已褪色,但我们的笑容依旧清晰可见,每个人都是一副天真无邪的模样,可爱极了。

南边是我们小书法家顾珈宁写的毛笔字——《登鹳雀楼》,时刻提醒我们要更上一层楼。还有那个我们一年级定下的“一点儿”约定,虽然背影画更新过,但约定还是老样子,每一点我都已经记牢。

教室中间有28张桌子和56把椅子,现在所有座位都是空的,但每当上学日来临,这里便热闹起来,有的看书,有的写字,有的画画,还有的在大声诵读。默默中我仿佛看见了这欢腾的场景。

瞧,我的教室“颜值”高吧?我爱我的教室!

本文作者简介
作者姓名陈泽鑫 作者年龄10岁零10个月
在读学校西区第三小学 在读班级五年级8班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩96分
指导老师倪翠萍 老师职务任课老师

5、这里也有花香作文800字

如果没有水滴的凝聚,石岩下怎么会有溪流涓涓流淌?如果没有淡雅的幽兰绽放,空谷中怎么会充盈着沁人的馨?——题记

我止步在几株正开得热情的野花旁,从未注意过楼道口的垃圾箱旁竟有花朵傲然开放。我震惊又惊喜,这里竟也有花香。

我站立了很久,眼前又是另一幅景象。清风徐来,水波不兴,我微微启目,轻舟已过万重山。飘散而开的是那一个个从卑微里站立的身影,沉淀在心底里却是一个声音在脑海中久久回响:伟大,从卑微中崛起。

在花的影子里,我看到执笔在昏暗的微光下写作的安徒生。他出身鞋匠,贫困折磨他,做过学徒,多次失业,受到冷视,他好像是个命定的失败者,但他从未放弃过,在那一个个不眠的夜晚,一盏烂油灯照亮着他处身的无希望、丑恶的世界。他用他的卑微、对光明的憧憬、对生活的热爱又诠释了一个温暖美丽的世界。在社会底层的他一笔又一笔地谱写着他的生命。于是当他的童话赢得全世界的童心,当他的文字跳跃在每个角落时,他的批判者哑口无言。安徒生就像一朵空谷幽兰,默默地散发着暗香,从他的红砖瓦房里飘溢到窗外盎然活作文力的世界。

即使低到尘埃里,即使是黝黑的蚂蚁,只要敢于面对生活,就能创造生命的曙光。

还记得双耳失聪的贝多芬吗?童年,他是在泪水浸泡中长大的,家庭贫困,父母失和,造成他性格上严肃、孤僻、倔强和独立。在他的心中蕴藏着强烈而深沉的感情。贝多芬活在世上,与音乐为伴。他作曲是时,常把一根细木棍咬在嘴里,借以感受钢琴的振动。他用自己无法听到的声音,倾诉着自己对大自然的挚爱,对真理的追求,对未来的向往。他以巨人般的毅力“扼住了命运的喉咙”,创作了《命运交响曲》,激励世人。音乐与执着引领他走出这个被遗忘的角落,走上人生的巅峰。

世界不曾给这个寂寞的舞者欢乐,他却为人类创造了欢乐;他的身体是虚弱的,但他是真正的强者。

卑微的生命孕育着无限能量,卑微的脚步是通往光明的基石。因为有个对光明的无限向往,因为生命涂抹了各种色彩,因为人生有了新的定义与价值,所以,哪里都有花香!

无论你身在恶劣艰苦的环境中,社会的底层中,还是被命运踩在脚下,请尝试着崛起,请相信:我就是那抹沁人的芳香!

本文作者简介
作者姓名柴烧 作者年龄12岁零6个月
在读学校海宁聆涛中学 在读班级初一3班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩90分
指导老师白志英 老师职务任课老师

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