演绎梦想·放飞梦想作文_放飞青春梦想作文

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1、演绎梦想·放飞梦想作文

快乐天使,送走了五月的花香,迈着轻盈的脚步,在六月的初阳下,在欢快的人群中,款款而至。瞧,一群活泼可爱的孩子,和着悦耳的乐曲声,迎着朝阳走向操场。

操场上,锣鼓喧响,彩旗飘飘,孩子像一朵朵美丽的鲜花,在阳光下绽放,他们将用各自的才艺在属于自己的小舞台上、属于自己的节日里,演绎梦想,放飞梦想!

“第一个节目《中国功夫》”。主持人话音刚落,铿锵有力的鼓声骤起,三十名身材高挑的六年级同学手擎红旗,相对交叉着奔跑,操场上沸腾起来,大有排山倒海之势。站定之后,每两人相距一至两米,整个方阵占领了整个操场。瞧,他们身着白衣黑裤,好一派武者气度。每一出拳,都伴着一声铿锵有力的“哈”,威武极了!踢腿时,腿与地面平行,身体垂直于地面,不倾斜,不慌乱,多么雄壮的风景。观众们也情不自禁地跟着学起来。

终于轮到我们五年级表演了。八列整齐的队伍上场了,男孩子们穿着白汗衫,黑短裤,一双深色运动鞋,一条黑色的领结系在脖子上;女孩子们把头发盘得高高的,用银光闪闪的黄巾带子扎起来,身着白汗衫,系着红黑交错的格子领结。好帅气!好漂亮!台上三分钟,台下十年作文功。虽然我不是主角,但也来不得半点儿马虎。立正,昂首挺胸,唱歌,做动作,我都十分认真。瞧,那些伴舞的小天使,个个精神抖擞,时而飘若浮云,时而矫若惊龙;时而静若处子,时而动若脱兔。音乐和队形不断地变换着,舞蹈小精灵们也一会儿奔跑到这儿,一会儿飞奔到那儿。她们就像一个个魔术师,一会儿变小船,一会儿变古桥。下腰、劈叉,是她们的拿手好戏,对她们来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。《枫桥夜泊》、《春晓》、《弟子规》让我们再次领略到了国学经典的魅力。

动人心弦的压轴好戏——《成长》亮相了。不必说那动听的歌曲、也不必说那优美的舞姿,单是亮出的标语——“母校我爱您!”就足以让人心生感慨:多么亲切的话语,多么感人肺腑的言语!这是六年级同学们发自内心的真切呼唤。是啊,六年了,与母校朝夕相处了六年,半个月以后,将告别这个给予童年梦想的母校。千言万语涌上心头,还有什么话能比这句最简单的话——“母校,我爱您!”更能表达此时的心声呢!

一场精彩的文艺汇演,在六月的阳光里落下帷幕。我们这群阳光少年,将在这里起航,用我们的才情演绎梦想,用我们的智慧放飞梦想!

本文作者简介
作者姓名朱刘 作者年龄12岁零6个月
在读学校绥芬河市第三中学 在读班级初一9班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩114分
指导老师冯抑妍 老师职务副班主任

2、放飞青春梦想作文

春天,草长莺飞,生机勃发,是莘莘学子挥洒青春、放飞理想的季节。我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求,开始了新的征程,在追求梦想这个过程中,我们在成长。

不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋,我们快乐,我们渴望像风一样潇洒自如,像云一样随意飘荡。但是,亲爱的朋友们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。它,对于我们每个人只有一次,容不得我们去挥霍!只有让远大的、崇高的理想陪伴,只有对理想的不懈执着的追求,青春才可以无悔,才能够永驻!

在我的青春字典里,写满了坚毅、奋进和追求。记得五年级时,妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。当时她看了看我修长的小手,说:“嗯,可以弹琵琶。”从此,我与琵琶结下了不解之缘。刚起步时很坚难,说实话,练琵琶很麻烦。要调弦(当时还不会),要带假指甲,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。没过多久,我对琵琶厌烦了,说什么我也不想练了。每当练不会时,我真想把琴摔成两半,可又觉得对不起爸爸妈妈。为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年,一想到这些,我又暗暗滋生了力量。

弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。把琴的左手必须抬起来,时间一长,又酸又麻。左手放下一点点,音就弹不准。右手上的动作就更要细致,四根弦排在一起,一不小心就碰响了其它弦。如果手离弦太远,声音不响,离得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正确,弹琵琶时要求只能坐半个椅子,可椅子太高了我只能踮起脚来,不一会腿作文就开始发抖。真是炼狱般的生活!雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在努力中坚持,让我永久地拥有了青春的亮点,我成为琵琶班的典范。几年的练琵琶让我明白了一个道理,对什么事,只要你下定决心,一定能完成。正如古人云:艰难困苦,玉汝于成。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、风雨向前,生命会因磨砺而变得更坚韧。我自幼就喜欢画画,早就想去学,可老师总说我年纪小,到了三年级,我才正式进入绘画班学习。两年的色彩识别,明暗对比等基本功练习结束后,我开始学习素描。第一步就是练习画直线。老师那运用自如的铅笔到了我的手里,却不听使唤,横不平竖不直的。老师说:以后还要多练切圆。如果连直线都练不好以后就没法学了。为了尽快学习素描,我只好拼命练习了。一支支新铅笔变成了铅笔头,我的线条技艺也终于有了长进,横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。可困难的还在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我记也记不住,不是窄了就是那宽了折腾了老半天。我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。在老师不厌其烦的讲解下,我终于学会了铅笔测量法。智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔,它让我明白抛弃了迷茫,把握了航向,勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行吧。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球在我们手中!朋友们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,以激情为旗,让青春飞扬,去放飞理想吧!

长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!希望、阳光属于你,这个世界属于你!

本文作者简介
作者姓名颜长文 作者年龄14岁零2个月
在读学校郑州九十六中学 在读班级初二1班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩90分
指导老师唐乃嫣 老师职务班主任

3、放飞梦想作文

每个人心中,都会有一片纯洁的乐土,土地上最珍贵的便是那梦想。梦想是风雨中的阳光,是寒雪中的温暖是,是沙漠中的泉水。让我们学会放飞梦想,迎风起航。

学生时代,是我们一生中最美好的时光,没有生活的压力,没有就业的困扰。我们应该珍惜这种机会,好好学习,努力奋斗,我们无所畏惧。跌倒了爬起来,收拾好心情,继续勇往直前,坚持自己的理想,为理想而奋斗。

人们时常谈论“梦想”这个词,但是,又有多少人了解它呢?面对各种困难,现实的残酷,人们生活的压力,面对它们,许多人放弃了梦想,浑浑噩噩地度过了一生。难道实现梦想如此艰难?不,不是。想要实现梦想,最重要的,就是坚持。

人生如同水中行舟,一切不可能是一帆风顺,必定会有大风大浪的考验。面对困境,我们怀着一颗坚持不懈的心,为自己的梦想坚持下去,方才会有实现梦想的可能。

翻开《放飞梦想》这本书,我们的心情是紧张的、是激动地,也是沉重的。我们能够看到中国民族五千年的岁月中那些为了梦想坚持下去的身影,想当年,春秋战国群雄并起,越王勾践三年来卧薪尝胆,这是多么辛苦,多么屈辱。但是,他坚持了下来,不就是为了打败夫差,消灭吴国,兴复越国的梦想吗?面对亡国的打击,敌人的羞辱,他没有坠落,他知道,只有坚持下去才有可能实现他的梦想。勾践用成功向我们展示了。实现梦想需要坚持。

苏轼说过:古之成大事者不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。什么是坚韧不拔之志?便是我们的坚持。天才终究稀少,我们不可能每个人都有高超的智商作文,也不可能每个人都有令人羡慕的家世。对于我们这些平凡人来说,我们想要成功,想要实现梦想,就要趁现在树立目标,坚持不懈地坚持自己的梦想,面对挫折,面对嘲讽,我们唯有坚持,也必须坚持,这样才能放飞我们的梦想。

有的同学可能会说,伟人为了实现梦想去坚持,我们能吗?当然可以。我们实现梦想的首要前提就是努力学习,我们还有时间,还有机会,那便是中考、高考。我们寒窗苦读十几年书,不就是为了学习知识,考上理想学校,赢得那红色的证书吗?只要我们努力学习,一切皆有可能。

为了梦想,有的人脚踏实地,努力奋斗,而有的人躺在梦想的摇篮中苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成。虽然不是所有梦想都能实现,但“临渊羡鱼,不如退而结网,与其花时间等待,不如加快步伐去追寻梦想,试着与时间赛跑,或者你就会实现梦想,取得成功。而我们现在,该用青春点燃自己的梦想,并为梦想插上知识的翅膀。”

周恩来一直为“中华崛起而读书”努力;哥白尼为《日心说》而努力;马丁·路德·金为反对种族歧视而努力……这些人有梦想并为之努力,坚持,最终梦想成真。

不论我们遇到了多少困难,无论世事在我们胸膛上留下什么痕迹,只要我们还有呼吸的权力,就拥有重塑生命的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气。梦想是生活的延伸和拓展,是人类进步的动力,是创造耳朵源泉,让我们拥抱梦想,生命不息,则梦想不灭,让梦想浓缩于纸上,放大于生命里!

本文作者简介
作者姓名王冬儿 作者年龄14岁零1个月
在读学校黎平县第四中学 在读班级初二9班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩108分
指导老师殷兴良 老师职务任课老师

4、放飞梦想的力量作文

正因为有天空,云才可以漂浮。正因为有梦想,才需要放飞。放风筝比赛,也就此展开。

“放风筝比赛准备开始了!”突然,嘹亮的声音在绿草茸茸的操场上传来。各个班的同学都拿着自己的风筝:有菱形的,有三角形的,有蝴蝶形状的,有飞机形状的⋯⋯各式各样的,五彩缤纷的风筝在操场上斗艳着。同学们双脚轻轻地弯着,一前一后,塌着腰,精神抖擞地准备着,有的同学面带笑容,好像在说:我们赢定了;有的同学面部紧绷,内心好像在紧张着:加油!加油!一定要赢……

“比赛一一开始!”老师一声高呼,同学们像脱缰的野马一样狂奔着,风筝像老鹰一样作文冲向云霄,呼唤着。我目不转睛地看着我们的风筝,突然风筝好像受伤的小鸟一样,渐渐地往下垂,我的心在砰砰地跳着。我们不放弃,拿起风筝重新“起飞”,可是它依然飞不上高空,我们垂头丧气的看着别人的风筝快乐地飞翔在空中。心想:别人的风筝可以飞向空中,我的也一定可以!一股热气暖在我的心中,我拿起风筝说:“同学们,我们一定要把它飞起来!”小婕赞成地点了点头,重新做好准备动作,我们异口同声喊道:“一,二,三跑!”终于,我们的“老鹰”稳稳当当地飞上了蓝天,在高傲的飞翔着。

在这场放风筝比赛中,我懂得了放飞梦想的力量一一团结。

本文作者简介
作者姓名管平潮 作者年龄9岁零10个月
在读学校塘沽三中心小学 在读班级四年级5班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩96分
指导老师左相平 老师职务任课老师

5、放飞青春梦想作文

人们常说,青春如梦,岁月如歌。

习近平主席说得好:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”我们的青春与祖国的强盛进程紧紧相伴,我们应该通过自己的奋斗将民族复兴大业变成现实!

中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

亲爱的同学们,你们的梦想是什么呢?

也许,你心存高远,立志攀登科学高峰,渴望成为像华罗庚、陈景润那样的数学家,去摘取数学王冠上的明珠;

也许,你有宏大的报国之志,想成为像钱学森、钱三强、邓稼先、黄纬禄、郭永怀那样的科学家,为祖国的国防建设建立功勋;

也许,你只想默默地奉献,成为一个像王进喜、雷峰、郭明义、王顺友、李素丽、徐虎那样的普通劳动者,用自己的双手为祖国的大厦添砖加瓦;

也许,你勇于拼搏,想成为一名优秀的运动员,在奥运赛场上夺取金牌,让五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起;

也许……肯定还会有很多的“也许”,但只要你的选择有益于国家,有利于民族复兴,无论怎样选择都是正确的。

作为一名现代中学生,我也有一个甜蜜而美妙的梦,那就是可以成为一名优秀的老师。一个随风潜入夜,润物细无声的老师;一个无论学生的好坏,我都不会嫌弃他的老师;一个会鼓励学生的老师;一个不会只教学生知识不教方法的老师……我要为我的学生献出我一生的忠诚,为祖国培育出栋梁,让祖国一天天变昌盛。不管这有多累,也无论过程多么坎坷,都阻挡不了我作文的脚步。这,就是我的梦,一个美好的教师梦!

古人云:“千里之行,始于足下。”放飞梦想必须见诸行动,否则,理想只能是空谈,梦想也只能是虚无缥缈的幻想。不崇尚实干,再好的目标,再好的蓝图,也只能是镜中花、水中月。

著名作家冰心曾写下诗一般的警句:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

美国苹果公司创始人史蒂夫乔布斯的传记里也有这样一段启迪人心的话语:“你不可能从现在这个点看到将来,只有回头看时,才会发现它们之间的关系,所以你必须相信,那些点点滴滴,会在你未来的生命里,以某种方式串联起来。”

呼唤莫若实干,心动不如行动。广大中学生要自觉修炼真善美的道德情操,磨炼坚忍不拔的品格,锤炼自强不息的意志。要从做好小事管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。更要努力学习、学好本领。

也许,你的理想航程不是一帆风顺的,前进的道路上会遇到礁石或浅滩,但是,不经历风雨怎么见彩虹?远航的水手告诉我们:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”这梦,就是祖国美好的明天;这梦,就是中华民族的伟大复兴!

看今朝,我们踌躇满志;展未来,我们豪情满怀。同学们,积极行动起来吧,用青春的激情升起理想的风帆,用智慧的汗水收获成功。要坚信,只要有付出,就会有回报。今天你们所付出的努力,一定会在不久的明天盛开出灿烂的花朵,结出丰硕的果实!

本文作者简介
作者姓名苏允 作者年龄13岁零4个月
在读学校临朐实验中学 在读班级初二5班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩90分
指导老师平天策 老师职务班主任

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