集小爱成大爱作文800字_持恒者,方成大器作文

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1、集小爱成大爱作文800字

“我每次都只爱一个人,这样,我便可以爱所有的人!”当你听到意大利著名宗教运动领导人卢嘉勤女士的这句话时,你是否也突然顿悟:原来,爱可以如此简单?

其实,爱并不复杂,当你轻轻地弯下腰,为乞丐的碗里投上一枚硬币;当你从鼓鼓的口袋里为楼下流浪的猫咪撒下一捧米粒;当你在车水马龙的十字路口给了盲人一下搀扶,其实,爱已经在你心中。

或许,每个人的心中都会爱着许多人,每个人都渴望自己的爱可以大到足够包容所有。可是,就像荀子在《劝学》中所说的那样:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。而我所要说的是:不积小爱,无以成大爱!

就像聚沙成塔,就像集腋成裘,爱,也需要积累。只有汇聚了每一条溪流的大海才可以浩瀚无边,也只有汇聚了每一份小爱才可以做到大爱无疆。

何所谓小爱?就像卢嘉勤女士一样,每次只爱一个人。当你将所有的爱全部给予一个人的时候,他拥有的就是你全部的美好。就这样,每一次当你用心爱一个人的时候,被爱者就作文收获了你所有的爱,而被你爱过的所有人,都拥有了你爱的全部,这,便是大爱。古人言:爱人者,人恒爱之。爱出者爱返,福往者福来。爱,就成为这个世界上最美好的情感了。

爱,可以如春风般温柔,抚慰受伤者的心灵;爱,可以如春雨般润物无声,洗去失败者心头的尘埃;爱,亦可以如波涛般汹涌澎湃,给人满怀的热情。

可是,爱需要付出,爱需要积累。其实你在付出的时候也在收获,但很多人只看到了付出。爱的内涵丰富而深厚,只有懂得用心去爱你身边的每一个人,你才可以去爱所有的人。

或许,你的爱还没有大山的巍峨,也没有大海的壮阔,但你只要是用心在爱,即使你的爱只有一块山石那样渺小,只有一条小溪那样浅显,但请你相信,无数的山石终可以聚集成山,无数的小溪终可以汇集成海,无数爱的小溪也可以汇集成爱的海洋。

爱可以很小很小,小到只是一个微笑;爱亦可以很大很大,大到你对每一个人微笑。用心去爱每一个人,一次爱一个,我们的世界将是一个美好的人间。

本文作者简介
作者姓名令狐陶 作者年龄14岁零3个月
在读学校杭州市余杭中学 在读班级初三3班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩119分
指导老师史振华 老师职务副班主任

2、持恒者,方成大器作文

古往今朝,不乏代代明君,万世景仰;圣贤之士,家喻户晓;将相之才,流芳百世。然不论明君之明,圣贤之圣,将才之才,皆源于持恒之志。故持恒者,方成大器。

持恒者,成大器,必坚信。古有云“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民,报效国家,虽英雄无用武之地,但其心不改,以死明志,是以后人“三闾遗恨发天问,五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费,耗时三年绣成《清明上河图》,其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私,此爱之信念坚定、顽强感动中国。

持恒者,成大器,必坚忍。坚忍,即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝,受宫刑之苦,牢狱之灾,却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》,其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工,为乡亲走遍工地,为百姓吃尽苦头,调节纠纷尽千起,挽回损失百万余,其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学作文家霍金,天妒英才,年仅21岁却患上卢伽雷氏症,全身瘫痪,不能言语,却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》,其坚忍信念让人叹服。

坚信,如罗盘引航行之路;坚忍,如磐石稳大山巍峨;然欲成大器,还需有乐观的态度,方可成。

是以持恒者,成大器,必乐其态。有话如此说也:“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人;诗圣苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福面对惆怅;宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白,虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼,虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥,他们都是中华民族历史长河中的伟人,他们乐观应对挫折、困境,他们的故事流芳百世,他们的品德世人敬仰。

坚定之信念,引航行之路;坚忍之毅力,奠成事之基本;乐观之态度,定成功之高度。凡其三者,皆有,则持恒者,必成大器。

本文作者简介
作者姓名黄以安 作者年龄12岁零3个月
在读学校儒林中学 在读班级初一7班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩108分
指导老师赵勇 老师职务任课老师

3、痴迷方能成大器作文600字

古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘,痴迷地眺望星空,以至于掉到了眼前的坑里。这一举动似乎不可思议,难怪会有人嘲笑他虽然认识天上的星辰,却看不见脚下的东西,可我却十分欣赏他的痴迷,因为痴迷方能成大器。

泰勒斯掉入坑中又被路人拉出来,他并没有说“谢谢”,而是说了句“明天有雨”,判断结果被证实,这也是他如痴如迷的结果。

相比之下,如果一个人一心二用,而且不刻苦钻研,又怎么会掉进坑里呢?所以用黑格尔的话说:“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”

古今中外,凡是一些有成就的人,除了他们的勤奋、创新、毅力等因素,还有一个共同点,就是他们对事业的执着和痴迷。

希腊国王让阿基米德测量王冠的含金量,阿基米德日思夜想,但也毫无进展。一作文次洗澡时,他从澡盆里溢出的水悟出道理,便连衣服也忘了穿就去做试验,终于发现了阿基米德定理。

科学家牛顿也有很多类似于把怀表给当鸡蛋的轶闻,纵观伟人事业的成功,哪一个少了探索之中的痴迷?

古人云,性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一、用志不分的体现,唯用心专一,才有可能有所成就。

在学习中,如果我们也能有这种痴情,那么就可以把知识学好、学精,为未来打好基础,从而像泰勒斯一样有所成就。

若不是对生活的热爱,对科学的痴迷,那么何来的阿基米德定理,哪来的李时珍撰写的《本草纲目》,又怎能有爱迪生发明的电灯泡?如果不是痴迷,我们的生活会有现在丰富多彩吗?

我要努力做一个痴人,即使被嘲笑掉进坑里,那又何妨?

因为,痴迷方能成大嚣。

本文作者简介
作者姓名宋爱荣 作者年龄12岁零2个月
在读学校淮安市清河中学 在读班级初一5班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩102分
指导老师杨凯迪 老师职务任课老师

4、立大志成大器作文800字

梦想有多高,舞台就有多宽。麻雀、鹌鹑等都只满足于自己能飞翔的高度,不思进取,而雄鹰以高远的蓝天为目标,在蓝天下展翅高飞。从中可见,树立崇高理想与远大抱负,方可在蓝天白云下飞得更高。

生命是上帝给我们每个人的礼物,人生在世,应当活出自己的价值。生命的真谛就在于生命价值的实现,为此,我们需要树立崇高的理想,心怀远大抱负,并为之去努力,去挥洒汗水,生命之花方可灿烂绽放。立大志,方可成大器。就如周恩来,从小就树立起“为中华崛起而读书”的伟大理想,终成受人敬爱的总理。

毕淑敏说:“我不相信手掌的纹路,但我相信手掌的力量。”人生理想的实现,是从树立崇高目标开始的。著名作家林清玄在童年时期曾把成为作家以及去撒哈拉旅行作为梦想,他还曾被父亲认为不切实际,遭到毒打。而后来,林清玄实现了他的梦想,他去了撒哈拉,并在此给父亲写了明信片。当时他已是负有盛名的作家。

是崇高的理想,让林清玄寻找到了属于自己的蓝天。理作文想之于人,犹如线之于风筝。只有把线放得更高,风筝才能飞得更远,而林清玄便是将理想树立得高远,朝着目标,奋力前行,终于成就了他的传奇。

曾子也曾说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”人生不能没有崇高的追求,只有在远大理想的指引下,人生之船方能走得更加遥远。伟大总理周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书”的志向,在这一理想指引下,他勤奋刻苦,知识渊博,为新中国的成立及建国后中国的发展做出了伟大贡献。

立大志,方能成大器。没有崇高的志向的人只满足于现状,不思进取。如云雀、公鸡之类,它们只能在自己设定的狭獈范围内飞翔,而看不到更宽广蓝天下的美好。它们以为世界就如它们眼中那么窄小,它们未曾思考过生命的价值与意义,它们也体味不到实现远大理想带来的喜悦与收获。

“宁做田野中饥饿的雄鹰,也不愿做稻田里肥硕的野蛙。”简嫃如是说。人生应有崇高理想与远大的抱负,让我们在理想之灯的指引下,展翅高飞,往更广阔的蓝天翱翔。

本文作者简介
作者姓名昌茂 作者年龄16岁零5个月
在读学校重庆江北女子职业中学 在读班级高二3班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩112分
指导老师邓婵玉 老师职务副班主任

5、破茧成蝶,欲成大器作文800字

古之成大事者,则不论灾难苦痛都经历许多。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。古往今来,从苦难中成长的名人不少,了其中最令人钦佩的是这“十九年之人”。一个人有多少个十九年,但却知道,即使经过很多年,但这十九年使他们一生转折,破茧成蝶,欲成大器。

古代有晋文公逃亡奔波十九年,经历了一番磨难后成为五霸之一。可见其实十九年之重要。时间的度过而测量,而是用你知识的广阔为其铺垫。晋文公用了十九年来破茧成蝶,终留名于史。

西汉苏武出使匈奴被扣,但仍苦苦学习,不曾懈怠,历时十九年终被释放回汉。为何他在这十九年中不反叛或自杀呢。因为他一直坚持自己的信仰。破茧成蝶,不就在于此吗?十九年的北海苦旅成为他人生中不可抹去的色彩。正如一个人的一生中不正缺少这种色彩吗?假如你的人生一帆风顺,那么又何谈出人头地,又有何新鲜可言呢?

十九年带给晋文公的是满腹经书,才能卓绝,霸公之主,无可撼动。而带给苏武的作文则是日复一日,年复一年的沉稳与诗书的积累,则十九年的启示可谓是重中之重。

再看司马光花了十九年的时间才字了《成资冶通鉴》,这不是其一生的精华所在吗?你说你一年,两年,三年的时间很长吗?那十九年比这三年呢?只长不短呀!时间带给我们不是岁月的摧残,而是人生经验的积累。十九年说长不长,说短不短,而有的人则就恰恰败在了这十九年。例如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,为何他直到晚年才获奖呢,而不是青春韶华之时得此荣誉呢?这是因为她用了无数个十九年去积累经验,去探寻。这是因为她的坚持,疟疾才被人类打败,她所认识的,所见到的不就是坚持吗?

人的一生中何其短暂,唯有不负青春年少,那么你才回破茧成蝶,成就大器呢?

那么十九年重要吗?肯定的。十九年的启示告诉我们岁月不仅惊艳于时光,也惊艳于世人。年少的忙碌只为今日的辉煌。你的人生因此而精彩。

十九年的启示让我们知道了坚持,让我破茧成蝶,成就大器。因坚持,方努力。

本文作者简介
作者姓名张月印 作者年龄17岁零10个月
在读学校佛山郑裕彤中学 在读班级高三6班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩102分
指导老师万芳苑 老师职务副班主任

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