修身律己做文明人作文800字_静以修身作文800字

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1、修身律己做文明人作文800字

自从我们降生以来,我们的本性都是一样的,就像《三字经》里说的那样:“人之初,性本善,性相近,习相远。”只是在我们个人在那以后的成长中,受到社会等各方面因素的影响,才会发展成今天我们各自的模样。

一个人在社会上处世做人,应该严于律己,宽以待人,加强自身修养,树立高尚品德,并防患于未然。

那么,我们应注意哪些方面的问题呢?

首先,我们应注意加强自身的道德修养,做人做事,对人对事要做到处事不惊,凡事冷静应对。培养自己高尚的兴趣爱好,陶冶自己高尚的情操。

其次要严格要求自己,“吃得苦中苦,方位人上人。”不能放松对自己的要求,只有这样才能使自己始终立于不败之地,最终成为一个出类拔萃的优秀人才。还要积极发扬艰苦奋斗精神,艰苦奋斗是通向理想的必由之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。我们当代青年要想实现自己的个人理想,承担起自己的历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。我们要从日常学习,工作和生活做起,自觉磨练自己,才能逐步把自己早就成能负担责任的人作文。今天,随着经济的迅速发展,人们的物质文化生活日益丰富,生活水平有了较大提高。我们艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力物力去创造明天美好的生活,有时为了培养我们自己吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取和奋发向上的艰苦精神。

最后,我们应树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求。人生的意义不在于索取,而在于奉献,我们最为新时代的主人,应时刻抱有一种对社会,对家人感恩奉献的精神。要不断为他人,为社会集体以及国家做出奉献,人生才会更光彩,自身价值才能更好地实现。风险是一种真诚资源的付出行为,是一种崇高的精神境界,是美好的人生追求。

修身,是说在学习和进步中不断完善自我;律己,是说无论在何时何地都要遵守自己的做人准则;做文明人,是说我们青年人在学好各科文化知识的同时,具备了较高的思想文化水平和道德素养,有资格成为新时代的主人。

同学们,让我们严格要求自己,恪守自己的人生准则,做新时代的文明人吧!

本文作者简介
作者姓名项与年 作者年龄14岁零4个月
在读学校振安中学 在读班级初三5班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩118分
指导老师夏浦 老师职务副班主任

2、静以修身作文800字

暑假里,我读到了一本《全名家训》,其中有一篇是诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》中有这样一句话:“静以修身,俭以养德”。这句话的意思是:“依靠内心安静,精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养人的品德。”而我对依靠内心的安静,精力集中来修养身心这句话更有感触。

记得一个星期五的晚上,我照常去上国画课。当我到达教室的时候,由于老师还没开始上课,同学们你一言,我一语地聊个不停。很快,我就加入了他们的阵营。我跟大家聊起了星期六晚上去文化广场进行义卖的事情。有的同学说:“卖文具是个好主意。”有的同学说:“还是玩具更畅销。”有同学附和道:“对,卖玩具好,我们一起去进货吧……”这时,老师进来了,提醒我们开始上课了。我们都回到了座位上,教室里一下子安静了下来。我也整理好工具,拿出画笔,在宣纸上画了起来。

可是,我的内心一点也不平静,我仍然沉浸在刚才的讨论中。我画的线条,深一脚浅一脚的,粗细不匀,歪歪扭扭的,作文像一条条爬动的大青虫似的。接着,我索性东张张,西望望,不认真起来。这时我惊喜地发现老师离开了教室,这真是一个绝好的机会,我马上跟旁边的陈琪钰窃窃私语起来。她的热情一下子被我点燃了,眼睛里放出了热切的光芒。我们越聊越起劲,声音也越来越大。“潘柯均,陈琪钰,你们俩在聊什么呀?现在可是上课呀,画国画是需要静下心来的,你们看看其他同学是多安静呀。”国画老师不知什么时候站在了我们的身后。听了老师的话,再看看周围的同学,低下头来再看看我的画,我又羞又愧,脸红到了耳根。汪老师的话这么熟悉,我不禁想起了“静以修身”这句话,我重新提起画笔,再次画起画来。这一次,我平静了许多,勾线也工整了,经过一节课的努力,我的画还得到了老师的表扬。

是呀,画国画如此,生活中做其他事情又何尝不是如此呢?“静以修身”虽然只是短短的四个字,原来做到是这么地不容易啊!从今以后,我不仅要将它牢牢地记在心里,更要把它实实在在地落实到行动中去!

本文作者简介
作者姓名傅后坚 作者年龄10岁零3个月
在读学校平原县实验小学 在读班级四年级1班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩109分
指导老师童林 老师职务班主任

3、修身作文800字

所谓修身,是指的修养身心,在日常生活中的具体表现为择善而从,意思是说采纳正确的建议或选择更好的方法实行。在日常生活中,我们会经历许许多多的磨难与痛苦,我认为修身分为三个阶段。

让我们痛苦的不应该是痛苦本身,而应该是在经历痛苦与磨难之后却无法改善或者想不到方法改善。诸葛亮在《诫子书》中说过这样一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话同时也反映了诸葛亮对于人生的思考,他认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界。在我看来,这句话是在告诉我们无论面对什么样的磨难与艰辛,都要以一颗平常心去面对,只有做到了心如止水,方可在痛苦面前站住脚跟。

正所谓“不怨天,不尤人”这句话来自于《论语》,他同时也在告诉我们另外一个道理——遇到困难,不要想着去抱怨老天,不要想着去责怪人事,一切应该从自己出发,总结与分析自己的问题,进而想出最适合自己的办法来攻克难关。“不迁怒,不贰过”同样来自《论语》,我更加侧重于后半句,“不贰过”作文的意思是说不会再犯第二次,犯了错误之后的我们不仅仅要总结自己找到解决的方法,还应该牢牢地记住这次失败,尽量做到不会出现第二次错误。

最后阶段,便是坚持,韩愈在《进学解》说过:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”一切事物想要做好并不难,难就难在两个字——坚持。这个不是每个人都可以做到的,生活中最好的例子就是减肥,许多人每天都在嚷嚷着自己要减肥,前几天或许能够坚持,可是如果过了一个月,能够坚持下来的人就少之又少,如果是半年,能够坚持的人更是凤毛麟角,修身亦是如此,前面两个阶段很多人都可以做到,可是如果让他们坚持几个月甚至是几年,或许就难如登天了。

修身,便是对自我的反省,对自我的重新认识,去了解一个全新的自己,总结自己的不足,从中吸取教训,避免下次再犯,一个能够坚持以这样的态度面对生活的人一定会发现生活并不是想象中那么艰辛,一个能够以平常心去面对生活,从中吸取教训,自我反省自我总结并且坚持每天如此的人,他会发现生活不只是苟且,还有诗和远方。

本文作者简介
作者姓名王菲愿 作者年龄14岁零3个月
在读学校西安纺织城五环中学 在读班级初三5班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩109分
指导老师管青丝 老师职务任课老师

4、以修身为话题的作文800字

修身、齐家、治国、平天下是古代成为王者的四大步。然而,一个修身便是千难万难了。

小时候,老师、父母教我们,要我们做诚实守信、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们本着单纯的心将这些话奉若圣谕,不敢违背。那时,我们的的确确是好孩子。因为,我们还不懂什么叫现实。

随着年龄的增长,我们逐渐认识并认清了社会。老师教我们要见义勇为,而社会告诉我们那是要付出流血的代价;老师教我们要勇于承认错误,而社会对我们说,说谎可以逃避惩罚!

我们很迷茫,真理与现实,我们该如何取舍?于是,我们彷徨,彷徨,却变成了荒唐。从原来品德良好的学生变得不那么好了,我们很少有到违法乱纪的程度。但我们放荡,我们猖狂,一切随心所欲,是那样不羁。忠、孝、礼、仁、诚、信都被迷茫的风吹的离我们越来越远,这不是枉堪十载读圣贤吗?

是的,在刚刚与社会接轨的高中,我们很需要修身。修身,是一本厚厚的辞典,有可能,我们花一辈子,也翻不远它。它智慧,它高雅,它脱俗,但是它很矛盾。因为它是伴随着人与己的利益冲突、喜好与作文品德的抗衡。

人总是有各种喜好,有时难免喜好会有些“出格”,或者说我们的某些习惯与美德相对,这时,我们便难以取舍,到底是取德,还是取“乐”呢?两者难道就不可兼得?

诚然,“乐”与德是如鱼与熊掌一样不可兼得。品德高尚的人,无法随心所欲,得其之乐,通常都是古己为人,禁了一切私利之欲。而那些逍遥快乐的人,有可能会留下不好的名声。得乐而失德。,也只是一时快乐,当背着恶名遭人唾弃时,乐从何来?所以,最终还是要德的。而德从何来?德从修身。

那怎么修身呢?对,严以律己,宽以待人。

社会虽然现实,虽然黑暗,虽然龌龊,但没有人会否定德的真善美,有德的人,在任何地方都会赢得别人的尊重。

有才有德是极品,有才无德是危险品!纵使我们无力成才,却修了一身美德,在今后,我们也能成功,也能扬名利万!

高中三年,我们不能浑浑噩噩的过,我们如果不适合学习,我们可以修德。一种美德,一种成功,多一种美德,多一份收获。让我们严以律己,宽以待人,致力修身,站在美德的高峰上伫足远望吧!

本文作者简介
作者姓名第五纵队 作者年龄17岁零6个月
在读学校格罗顿中学 在读班级高二8班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩115分
指导老师东方吧 老师职务副班主任

5、关于修身的作文800字

针对近年来“土豪”等词汇,以及一些富裕群体价值扭曲的行为,我认为,要使其在富裕后更有教养,方法只有一个,即修身自省。

教养为何?又何需教养?众所周知,教养绝非实物,而是点滴累积而成,有无教养之人可谓是云泥之别。对于土豪们炫耀财富,例如近年十分流行的“摔车照”——拍摄一人由名车倒下并伴以无数名贵奢侈品散落的照片,一些“土豪”在公众场合粗言脏语对市民大加嘲讽等现象显然便是教养缺失的表现。因此,重视教养该当是迫在眉睫了。

言既至此,为什么“修身自省”能够涵养教养呢?儒家曾有言如此:“修身,齐家,治国,平天下。”可见,修身是至关重要的。知名电视节目《朗读者》主持人董卿在九十六岁高龄的翻译大师许渊冲到来之时,全程屈膝与之交谈,双目平视以示尊敬,她无疑是有教养的,但在对记者的回答中她曾提到她亦十分重视修身与自省两大方面。除此之外,无论是古今中外的名人志士都点明过“自省”的重要性,暂且放下曾子脍炙人口的“吾日三省吾身”不提,日本的一位思想家便说过这样一句话,“人就在一次一次的深省中,戴上面具,发展自己”。自省的作用是发现问题,再促进解决问题,这一点在作文此句中已是体现得淋漓尽致了。

那么,如何“修身自省”该是目前最大的问题了。答案其实很简单,静下心阅读几本好书,种植花草,发展自身兴趣,钻研学术等都是修身之举。而自省更不必提。但对于这两点国家相关部门的宣传重视更必不可少。毕竟鉴于土豪群体数量之较为庞大,全部通过人力促进可行度过低,只有在弘扬主旋律,使“修身自省”逐渐成为一种社会风气、潮流趋向的情况下,方可最大效率涵养出一批又一批“富而贵”的社会群体,真真正正地从根源上解决问题。因为需要教养的主体应当是人,而非无机意义的“国家”二字本身。

但有一点需注重,即正确协调修身与自省这区区四字间的关系,不可重一方轻一方或擅分主次。“修身”与“自省”应当是同时进行的,是同一个过程的两大方面,在“修身”的同时“自省”,在“自省”的过程中“修身”,才能更快更好地发展自己,涵养出契合时代发展的教养。

修身自省,教养自我。这适用于富而不贵的人们,也适用于我们自身。在繁杂喧嚣的尘世修身,于交错纵横的时光里自省。如此,才能在拥有教养的同时在某个眨眼低头举杯的不经意间看到属于祖国与我们同拥有的一片闪耀明天!

本文作者简介
作者姓名朱广沪 作者年龄16岁零9个月
在读学校蚌埠第六中学 在读班级高二3班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩114分
指导老师李永宏 老师职务班主任

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