爱护教室卫生倡议书_教室卫生倡议书

感恩作文素材 编辑: http://www.lieqie001.com

1、爱护教室卫生倡议书

方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利…… 亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里五、 不乱动教学设备六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”爱护教室卫生倡议书 [篇2]亲爱的同学们:教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志,是学区对外形象好坏的直接影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和-谐的学区、清洁卫生的班级!爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。倡议如下:1.切勿将帯壳的零食带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾; 3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”; 5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物; 6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学区学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!五区团总支 2011年12月19日爱护教室卫生倡议书 [篇3]亲爱的同学们:学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:一、 不把早餐、零食带进教室;二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;六、 杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;七、 课后主动把垃圾带走。“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!临沂大学生命科学学院团学办2011年11月22日爱护教室卫生倡议书 [篇4]亲爱的同学们:当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾房。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”,硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷,十分积极练习远投,连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。六、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔纸片、包装袋等杂物。七、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,发现地面上的纸片、包装袋等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。八、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。五、值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。六、请校园卫生纠察队用手机摄下少数学生不文明的行为,通知本人及所在的班级,以帮助他们改正不良习惯。各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们自我约束,相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。爱护教室卫生倡议书 [篇5]尊敬的各位老师、亲爱的同学们:当我们在整洁优雅的环境中工作、学习和生活时,定会倍感心情舒畅。当我们在窗明几净的教室里读书时,定会感到心旷神怡、全神贯注。优美清洁的校园环境是我们愉悦工作、学习和生活的需要,也是学院“环境育人”的需要,更是体现学院形象和管理能力的重要方面,同时,卫生也是我们健康的基本前提。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。     近日,我们迎接了省教育督导团的调研,大搞了校园环境卫生,由于我们的共同努力使校园环境卫生焕然一新,我们希望一直保持校园环境卫生的这种清洁状态,并逐步形成习惯,内化为我们的自觉行为。为此,学院学生处就校园环境卫生工作对各系各班提出要求,学院学生处和学生会向全院师生员工发出以下倡议:一、各系各班环境区域卫生坚持“一日两扫”和“一周两擦” (每周一和周四下午两节课后)制度,各系要安排文明监督岗做好本系环境区域卫生的全天候维护,各系书记和各班班主任要形成清早进入校园的第一件事是顺路查看本系和本班的环境区域卫生的习惯和安排、检查、督促、落实卫生工作的制度,以制度来保证本系环境区域卫生的全天候清洁干净。二、以爱护校园环境卫生为己任,自觉维护校园的清洁卫生,爱护环境,人人有责,崇尚爱护校园环境卫生光荣、破坏校园校园环境卫生可耻的风气。三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头和包装袋等垃圾杂物,不随地吐痰,果皮纸屑和包装袋自觉放入果皮箱,垃圾自觉倒入垃圾桶,并随手盖上垃圾桶桶盖,为了我们大家的校园,垃圾入桶只是举手之劳。四、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,弯腰也是锻炼自己的身体,更是一种心态和精神,随时捡拾地面上的点滴垃圾,放入果皮箱,以确保地面的干净。五、以校为家,爱护公共设施。不损坏公物,不在墙壁、课桌乱写乱画乱贴,需要校园张贴的内容全部贴在公示栏宣传栏上,不踩踏草坪,不攀折树枝,不采摘花朵,维护校园环境的规范与整洁,保持校园良好形象。六、不要把食物带进教室内,不在教室内吃零食,自觉清理教室和课桌内的垃圾,养成入厕后自觉冲洗的好习惯。七、各类车辆在校园内减速缓行,并在指定位置有序停放。八、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,人人成为维护环境卫生的卫士。九、学院将适时安排用照相机摄下个别人的不文明行为,并公之于众。各位老师、同学们,校园是我家,维护靠大家,爱护校园环境,让我们从点滴做起,自我约束,拾起一片垃圾,留下一方净土,“学院无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!学   生   处       学   生   会2015年5月10日爱护教室卫生倡议书 [篇6]亲爱的同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。开学近期来,我们班卫生扫除及时、到位,保持良好,但是,如果你仔细观察,会发现我们的班级里仍然有一些不和-谐的现象。如教学楼走廊、班级角落经常有杂物,这严重破坏了班级的整体美,影响了班级的整体形象。为进一步增强班级同学的环境意识,提升我班卫生水平,在此向全班同学发出如下倡议:一、以爱护班级环境为己任,自觉维护班级的清洁卫生。二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。四、爱护公共设施、不乱涂乱画, 节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源及风扇,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭。五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护班级环境的卫士。六、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定位置。七、自觉维护班级的清洁卫生,认真做好教室内外卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。八、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。各位同学们,让我们从点滴做起,爱护班级环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“班级无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 2015年10月26日爱护教室卫生倡议书 [篇7]六(3)班的全部同窗:近多少个月来,我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时,这些碎纸屑掉在了地上,同学们就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”几下,就把地扫完了。特殊重大的是,吸管的包装纸也是随处可见的,同学们喝牛奶时,把吸管的包装纸顺手扔到了地上,基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,同学们写字时,把笔盖放在桌上,手不警惕一撞了一下,笔盖就掉到了地上,而后就“不知所踪”了。这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们,让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!

2、教室卫生倡议书

亲爱的同学们:学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:一、 不把早餐、零食带进教室;二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;六、 杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;七、 课后主动把垃圾带走。“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!临沂大学生命科学学院团学办2011年11月22日教室卫生倡议书 [篇2]亲爱的同学们:教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志,是学区对外形象好坏的直接影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和-谐的学区、清洁卫生的班级!爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学区特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。倡议如下:1.切勿将帯壳的零食带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学区学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!教室卫生倡议书 [篇3]方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?所以,我们要向同学们发出如下倡议:一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里五、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护我们的教室。信阳师范学院华锐学院学生工作部学工部寝教楼管理中心土木系建筑艺术学社裁判员协会英语俱乐部

3、爱护卫生倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和-谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是。这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“汶中是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。2.支持和参与废纸、废塑料的回收利用,尽量减少生活垃圾。3.提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。4.勤俭节约,爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。5.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。6.自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。2015年创建“文明和-谐校园”,新风尚,新气象——让我们从现在起,遵守《校园环境卫生公约》,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”,争做文明汶中人!爱护卫生倡议书 [篇2]亲爱的同学们:当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾场。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”,硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷,十分积极练习远投,连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。六、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔纸片、包装袋等杂物。七、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,发现地面上的纸片、包装袋等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。八、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。九、值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们自我约束,相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。华峰中学2015.9爱护卫生倡议书 [篇3]公众的朋友:目前,我市创建国家级园林城市、省级文明城市活动正在如火如荼的。爱谁执行活动,城市环境健康,创造一个好的生活环境是“双创”工作的基本要求。因为这个原因,我们发布了以下倡议:从现在开始,让我们竞争环境卫生监管的参与者。参与清代,清朝杂物,清理垃圾污泥、清晰的沟渠的活动中,按照“门三包”责任体系要求,熟悉前面到后面的边的地方,如清洁,保持房子的后面卫生整洁,杜绝乱堆乱放,乱涂乱画的现象等。从现在开始,让我们争夺一个环境卫生清洁。我们要培养良好的道德,发展文明健康的生活方式,建立公共环境的健康意识,自觉做:垃圾袋,指定的时间,不乱棍乱画,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不放鞭炮沿着这条路沿着街走,不花木践踏草坪,不破坏公共设施。我们常常要开始,主动捡掉皮,纸张,塑胶袋和垃圾,发展文明卫生的好习惯。从现在开始,让我们争夺一个环境卫生监督员爱护环境卫生倡议书。包括成千上万的家庭环境卫生,每一个社会成员的生活和工作。不仅要各级各部门和每一个社会成员的积极参与,更需要全社会的监督。每个社会成员都要认真履行维护城市环境卫生监督义务,垃圾,把污水,一篇文章,乱,乱停车等不良行为发生,劝阻,形成社会监督和管理环境卫生的良好局面。我们将积极保持良好的环境卫生、环境损害健康的行为建议,报告并制止,形成一个都关心,人人参与,每个人都支持环境卫生工作的强烈的氛围。从现在开始,让我们争夺一个环境健康午餐。我们将积极推动安全、文明、健康的行为规范,使环境卫生知识的,年轻人和老年人都是已知的。我们想要身体,从自己做起,从身边小事做起,以他们的模范行为开车身边的人、和维护环境的良好局面,爱护环境卫生倡议书所有健康。“鸾是我家,清洁每个人”,让我们迅速采取行动,参与环境健康的活动,用我们的热情和真诚,通过我们的努力和汗水,努力提高质量和水平的环境卫生,创建国家级园林城市、省级文明城市做出积极的贡献。环境卫生管理办公室偷猎2011年5月爱护卫生倡议书 [篇4]各位同事:整洁、优美的厂区,不仅是展示员工高素质水平的一个窗口,也是我们生活、工作理想的所在。作为一名员工,作为公司的一分子,我们每个人都有责任和义务保持它的洁净、美化它的环境。在中抗,厂区就如同我们自己的家园一样,应当得到我们的呵护。为了进一步改善厂区环境卫生,培养大家养成良好的生活习惯,提高大家环保意识,行政部倡导全体员工以厂为家,爱护公共卫生,能够做到:1、自觉遵守公司相关规章制度,培养良好的道德风尚,养成良好的卫生习惯,自觉摒弃不文明、不卫生的行为,争做讲文明、爱清洁的好员工。做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,爱护花草树木和公共设施;2、积极宣传“保护环境,以厂为家”的文明环保活动,身体力行,用自身的模范行为带动身边的人,在公司内形成人人参与,人人出力的良好氛围,共同营造良好的厂区、车间、公寓等公共环境卫生。3、主动拾捡垃圾,劝阻乱丢乱扔、践踏草坪等不良行为。同时,我们将在厂区宣传栏将设立 “立此存照”专栏。针对某些不良的行为,运用视觉冲击的效应,与公司正面教育相结合,教育员工提高文明素质与修养。 各位同事,请行动起来吧!让我们少一些不经意,多一些责任感,多走几步路,多弯几次腰,从“我”做起、从现在做起,从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。养成健康文明的生活方式,为创造和-谐、优美、文明、整洁的工作、生活环境而共同努力!爱护卫生倡议书 [篇5]亲爱的同学们:校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志,也是影响学校对外形象的直观因素。可是最近,在我们校园中存在少数同学随手乱扔垃圾的不文明现象,如食品包装袋、面巾纸等,这些不文明行为已经影响到我们校园的整体环境和形象。为了构建和-谐校园,让我们的校园更加整洁优美,在此向全校师生提出倡议:一、不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。二、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。三、每天做好值日生工作,清除卫生死角。四、不在楼道、教室等场所进行激烈或推搡活动,不要把脚印、污迹印在墙壁上。五、节约能源,用水用电一定要记得关闭,杜绝浪费现象。六、爱护公共设施,不攀折花草树木。七、人人自我约束,相互提醒、相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。 把文明装在心中,就能把美好留在校园。老师们、同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的保洁天使吧!某小学少先队大队部(宣)2012年12月14日

4、爱护教室倡议书

亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。。二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。爱护教室倡议书 [篇2]亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!爱护教室倡议书 [篇3]亲爱的同学们:当走进教室上课,你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板,没有绿叶陪衬,但总体布局干净整洁,既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读,不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境,不能感觉心情。和这种舒适的享受,但对于一些学生们有点自私,有点懒,就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨,叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁,总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作,他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位,开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨,和尽职调查。我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下:一、建立绿色文明的概念,“绿色环保”为自己的文明成就。第二,照顾好课堂环境,养成良好的卫生习惯,而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可,不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。三、爱教室公物,使用教室保持教室干净整洁,照顾的桌子和椅子,桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢,保持在桌子的干净整洁,而不是可选的粘贴项目,而不是涂抹门窗。四、绿午餐,没有见文明的现象在时间停止或阻碍,我们的实际行动来影响周围的人。同学们,为了美化我们的教室环境,也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部,就伸出一只手,从我做起,从身边做起,从现在开始,做一个“不宜是罪,不应该适合小而不是”。让我们携起手来,让我们美丽的教室里,我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮,现在更舒适。让我们永远记住:左边是一种浪费,污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸,净化他们的灵魂;擦去是一块污渍,纯粹是他自己的灵魂。我们希望我们的学生互相监督,互相提醒,拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境,我们需要每个人都参与进来,我们需要自省自律,用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!生命科学学院生物科学两层的2011家分行2012年4月11日爱护教室倡议书 [篇4]六(3)班的全部同窗:近多少个月来,我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时,这些碎纸屑掉在了地上,同学们就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”几下,就把地扫完了。特殊重大的是,吸管的包装纸也是随处可见的,同学们喝牛奶时,把吸管的包装纸顺手扔到了地上,基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,同学们写字时,把笔盖放在桌上,手不警惕一撞了一下,笔盖就掉到了地上,而后就“不知所踪”了。这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们,让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!爱护教室倡议书 [篇5]为进一步加强学院文化建设,营造良好的教室文化氛围, 11月26日,山东外事翻译职业学院处发布主题为“携手共建干净、整洁、明亮的教室”倡议书,号召同学们自觉维护教室环境,保持教室整洁,用自己的实际行动构建美丽、文明校园。学生处在日常检查中发现个别班级在教室使用过程中出现了“桌椅文化”、“随堂垃圾”、“课堂铃声”等现象,为帮助同学们在思想上认识到保护教室环境的重要性,同时鼓励同学们积极维护教室环境,学生处发布了本倡议书。倡议书主要包括三方面内容:一是认识教室环境的重要性。教室是同学们进行学习的重要场所,良好的教室环境可以使大家保持心情愉悦,提高学习效率;二是维护教室环境的措施。从细节入手,从小事抓起;三是对同学们的热切呼吁。希望大家切实承担责任,共同建设干净、整洁、明亮的教室。同时,倡议书还鼓励大家共同协作、相互监督,号召同学们爱护学校资源,优化教室环境,增强责任感,发奋学习,共建美丽和-谐校园。“把垃圾带走,只留漫卷书香”,倡议书的发出对于改善教室环境,营造良好的教室氛围,进而创建“绿色学校”具有积极意义。

5、猜你喜欢: